教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_465.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_465.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。 多项选择题 A、常模参照评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、标准参照评价 2:完形一顿悟学习理论的提出者是(  )。 单项选择题 A、桑代克 B、斯金纳 C、苛勒 D、加涅 3:去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。(  ) 判断题 对 错 4:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。(  ) 判断题 对 错 5:儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来,这属于(  )。 单项选择题 A、知识迁移 B、技能迁移 C、行为规范迁移 D、学习经验迁移 6:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。 单项选择题

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