2014年华南师范大学暑期社会实践项目申报表.docVIP

2014年华南师范大学暑期社会实践项目申报表.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 2 附件一: 项目编号 JJ02 2014年华南师范大学暑期社会实践项目 申 报 表 项目名称:青春助力到塘埔,梦想天空分外蓝 组队单位:计算机学院12本1支部 活动地点:广东省揭阳市渔湖镇塘埔村塘埔小学 共青团华南师范大学委员会 制 填报时间 二〇一四年 五月 十二 日 (本页单独打印) 项目类别 √教育培训 □法律援助 □科技帮扶 □政策宣讲 □敬老爱老 □文化艺术 □医疗卫生 □实习见习 □社区服务√社会调查 □其他 活动起止时间 2014年9月1日-9月6日 负责人姓名 林倩贤 学院 计算机学院 年级 12级 联系电话电子邮箱 332757104@ 指导老师 及推荐人 邓志才 担任职务 副教授 陈国球 12级辅导员、院团委书记 项目其他情况 有无赞助经费:□有(金额: 元)√无 是否到已建基地开展活动:□是(建立时间: 年 月)√否 团队人数: 25 人 受益对象: 渔湖镇塘埔小学学生、塘埔村村民 受益人数: 5000 人 项目内容 活动主线: 教育帮扶,社会调研、传承五四精神,理论与实际相结合。 拓展学生的课外知识,强调个性发展,注重能力的培养。同事提升我们自身的师范教学技能,在教学过程中与学生相互学习。青春 拓展学生的课外知识,强调个性发展,注重能力的培养。同事提升我们自身的师范教学技能,在教学过程中与学生相互学习。 青 春 助力 到 北岸 , 梦想 天空 分外 蓝 青春助力—— 青春助力——支教板块 通过 通过当地政府,联系当地媒体,进行相关宣传与报导,引起关注与重视,展示华南师范大学学子青春、向上的精神风貌。 青春助力 青春助力——宣传板块 为了了解当地产业结构,了解当地对人才的需求,了解我们计算机技术在当地企业上的应用,为我们今后有意愿朝技术岗位方向发展的同学做好市场调查。 为了了解当地产业结构,了解当地对人才的需求,了解我们计算机技术在当地企业上的应用,为我们今后有意愿朝技术岗位方向发展的同学做好市场调查。 青春助力——实践调研 注重我们团队内部的建设与管理,自己当家,体验实际的生活,培养团队协作能力,加强团队凝聚力。青春助力 注重我们团队内部的建设与管理,自己当家,体验实际的生活,培养团队协作能力,加强团队凝聚力。 青春助力——后勤板块 1.青春助力——支教板块 在快乐中学习,在学习中成长! 1)支教背景: 塘埔村属于揭阳市正在蓬勃发展的新型工业村此时村干部将视野投向村里全面发展,我们正是借此契机,将我们在学校所学新思想,新理念,以及新知识带去当地,通过我们开设的各种特色趣味课堂,激发学习的热情和兴趣,同时结合我们的本专业知识以及利用现代的教学技术,为当地教育注入新的活力。 2)课堂设置: 趣味语文:语文小故事教学。 趣味数学:例如通过有趣的数字游戏,提升对数学学习的热情,培养学生们的逻辑分析能力。 趣味英语:通过一英语对话以及歌曲教学,每次教学围绕一个主题,围绕这个主题会情景对话,同时增加课堂趣味。 摄影展示:展示给学生们我们的摄影作品,教他们片处理的能力,处理自己喜欢的照片。 心灵鸡汤:通过一些团体心理游戏,通过一些哲理性的故事告诉他们应该如何面对生活的困难以及如何正确认识自我和他人,树立正确的价值观和人生观。 音乐之声:教给学生一些具有励志意义的歌曲,让那里的孩子喜欢音乐,陶冶自己的情操。 美术天地:课堂教员将教学生一些简单易学的绘画,并且让学生按照自己心中所想画出自己喜欢的东西,培养他们的想象力和创造力。 集体舞蹈:课堂上教员将教学生一些集体舞,在乐趣中培养学生的团队合作精神。 室外体育:课堂上将进行一些体育项目的基本要领,包括篮球,乒乓球,羽毛球等球类运动,并举行简单小型的趣味运动会,提高他们的团结合作的能力以及培养集体荣誉感的认知。 安全教育:通过这门课程向学生宣传关于安全方面的知识,根据当地实际情况,我们会就根据一主题进行安全教育宣传 手工制作:通过一些简单的剪纸课程,培养学生的自主动手能力。 3)课外活动: 欢乐见面会:以愉悦的见面方式,与当地的学生、村民建立良好的关系, 为以后的支教、调研工作铺垫。 趣味运动会:以各种趣味运动丰富学生课外活动,联络师生感情。 联欢汇报表演:最后一天以汇报表演的方式总结我们本次下乡活动。

文档评论(0)

JuanHuang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档