五年生命生活与安全教案上课讲义.pdfVIP

名师精编 优秀教案 化石的故事 教学目标： 1. 理解生命经历了漫长的进化过程。 2. 感受物种变化和生存环境的密切关系。 3.引导学生关注生命的存在状态。 教学重点： 生命的历史可以在一定程度上反映生存环境转变的历史， 物种受生存环境的重要影响，或灭绝，或进化。 教学难点： 物种更迭，但生命依然生生不息。 教学过程： 1. 师：同学们你们喜欢看科幻片吗？你们看过《侏罗纪公园》 吗？引导学生讨论。 2. 学生分组交流：我们看的电影里，恐龙为什么会复活？ 3. 分组议一议：人们凭借什么直到恐龙的样子，还能够模拟出 恐龙的声音？ 二．新课 1.学生独立阅读教材“生命故事”部分后交流：知道了化石的哪 些知识？ 2.小组合作探究学习“生命探索”部分内容，交流：骨骼不断增 生的怪鱼 伍氏献文鱼。 3.了解“大山铺恐龙化石群遗址”相关知识。 4.学生阅读教材“生命加油站”的内容，交流科学家关于恐龙灭 名师精编 优秀教案 绝的多种假说