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建构主义进化认识论视野下的语言与学习 摘 要：建构主义进化认识论（CEE）对现实、理论、语言和学习等一些基本概念作了全新的解读。在CEE框架下，现实是目前人类所有知识的总和，而不是独立客观存在的东西；理论不是对客观现实的描述，而是相对认知算子的不变量，是具有生成能力的；语言被看作是一种理论；而学习是适应和修改认知环境的过程。CEE对语言和学习的重新解读为我们提供了新的角度来看待外语教学。 关键词：建构主义进化认识论（CEE）；语言；学习；可操作化性；认知算子 中图分类号：H09 文献标识码：A 一、引言 O l a f D i e t t r i c h 将现代物理可操作化性（operational is ability）的理念以及建构主义（constructivism）的一些基本思想引入了进化认识论（EE evolutionary epistemology）中，并在此基础上提出了一个新的理论：建构主义进化认识论（CEE constructivist evolutionary epistemology）。Diettrich将CEE定义为一种元理论（metatheory），即为其他的理论确定具体的研究目标和对象的理论。Diettrich认为CEE可以为经验科学和认知科学，如物理、数学、逻辑学和语言学等等，指出新的研究领域和目标。从可操作化性的