浙江师范大学青年教师助讲培养人员考核简表.docxVIP

姓名 性别 出生日期 工作单位 学科/专业 职务 职称 联系电话 参加工勺 乍时间 培训 模块 岗位培训 合格口不合格口 校内培训（32学时） 导师制（34学时） 教育教学技能培训 合格口不合格口 自主学习（26学时） 个人自评（500字以内）： 导师意见： 导师签名： 年 月 日 所在学院壹见： 负责人签字： （公童）年 月曰 学校意见： （公童）年 月曰  附件3 靑年教师助讲培养不同培训方式学时计算与考核细则 培训模块 具体项目 呈现材料 课时计算 （总学时 175） 负责单位 考核要求 （总学时不少 于 144 ） 岗位培训 教育理论培训 结业证书 计64学时 人事处 高培中心 必须合格 校内培训 名师讲座 签到记录 计32学时 （每次计4学 时） 教师教学发 展中心 M12学时 教学工作坊 教学沙龙 导师制 教学设计、多媒体课 件制作、作业批改、 辅导等 典型教案、课件、 导师评语等 计34学时 各学院 教师教学发 展中心 听导师课 听课笔记,不少于 32节 试讲公开课 教案、课件、照片 或视频等 教育教学 技能培训 教学技能各类课程 培训 结合任教课程教 案、多媒体课件 计24学时 教务处 必须合格 课堂教学观摩 课堂教学观摩体 会与教学能力提 升计划 计［学时 微格教学培训 结合微格教学的 自我教学诊断报 告 计4学时 自主学习 名师网络课程 网络培训证书 计8学时 教师教学发 展中心 有助于教学成长的 各类活动 读书报告、活动记 录等 计8学时