《我爱故乡的杨梅》课时练习.docxVIP

《我爱故乡的杨梅》课时练习 第一课时练习 【课堂作业新设计】 、看拼音写词语 sh in x i g ml u xi ao c i y a ch 1 sh etou ( )( ) ( )( ) 亮 又 又 ( )( ) ( ) 二、照样子，写词语。 例：甜津津 胖 TOC \o 1-5 \h \z 又酸又甜又 又_ 三、把下面句子中加点的词换一个意思相近的词。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪.地吮吸着春天的甘露。 ( ) 等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 ( ) 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 ( ) 参考答案： 一、吮 吸 甘露 小刺 牙齿 舌头 二、乎乎 晶晶 黄 瘦 白 胖 三、 1.贪心 2. 慢慢 3.舒展 第二课时练习 【课堂作业新设计】 一、给下列加点的字选择正确的读音。 贪婪(l cn n cn ) 触摸(cuch u) 甜津津(j ng j in) 豆腐(f ufu ) 二、用带点的词语造句。 1. 吃饱了杨梅再吃别的东西，才．感觉到牙齿被它酸倒了。 2. 它不是真的变黑，因．为．太红了，所以像黑的。 (用带点的词语造句) 三、根据课文内容填空。 1. 杨梅的( )，和( )一样大小，遍身生着( )。等杨梅渐渐长熟， 也渐渐( )，( )。摘一个放进嘴里， ( )触到杨梅那( )的刺， 使人感到细腻而且( )。 2.杨梅先是(