七年级语文下册《第1课 从百草园到三味书屋》 新人教版.ppt

从百草园到三味书屋;视频欣赏;　　鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。　　　　　　;《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了，回忆起少年时代的事。;百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。 ;关于“三味书屋”： 三味书屋是绍兴城内新台门寿怀鉴先生寓所内的一间房子，用为书塾;鲁迅的塾师寿镜吾; 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。;注意下列词语的字音和字形：;注意下列词语的字形：;理清文章思路：;;;百草园的自然景物和乐趣;何首乌;覆盆子;桑　　葚;大黄蜂;云雀;何首乌和木莲;阅读第七节，思考下列问题：;百草园的景物有声有色，充满乐趣。; 四、小结 写百草园，始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物，乐于听美女蛇的故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。 ;三味书屋; 从文中找出写三味书屋环境的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？ ; 三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?;“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事？”;文章中怎样写先生?;深入探讨; 2.作者为什么要写学生贪玩逃学的情节？ ;3.作者对三味书屋的感受是什么? ;;小结 ;百草园; 用200字左右的篇幅描绘你所看到的情形，注意用词的准确性。