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- 2021-01-23 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
解决问题的策略 - 假设法
适用学科 适用年级
小学数学 六年级
适用区域 苏教版 课时时长 (分钟) 60 分钟
解决问题的策略 - 假设法
知识点
1.使学生在解决实际问题的过程中初步学会运用假设的策略分析
教学目标
数量关系、定解题思路,并有效的解决问题。
2.使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中, 感受假设的
策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推
理能力。
3.使学生进一步积累解决问题的经验, 增
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