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- 2021-01-20 发布于广东
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2013----2014 兴仁县大山中学
简 报
兴仁县大山中学
对学困生的帮扶
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据
不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难
的学生。我校的学困生有:韦维、张圆敏、吴明波等。本学期在学校 领导的关心和支持下,工会不但了解了每个学困生的特点,而且认真 的分析了学困生形成的原因,并采取相应的措施来帮助他们。我采取 的措施如下:
1、和需要帮助的学生交朋友,多做他们的思想工作,帮助他们分析 自己的优势与不足,指出前进的方向。
成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力 争上游。
2、多宽容需要帮助的学生,允许他们有失误、有反复。学习本身就 是一件比较困难的事情,需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因, 学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识,学习
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兴趣更浓一点,学习效果也搞好一点。
教师师在为学困生做心理疏导和课后辅导
教师指导学生做练习,以帮助提高成绩。九(4)梁光明
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