五年级科学上册练习册.docx

丹江口市浪河镇青莫联小 2015 丹江口市浪河镇青莫联小 2015年秋季 新编教科版五年级科学上册《练习册》 编制教师 编制教师： 丹江口市浪河镇青莫联小 印保海 第 PAGE #页 丹江口市浪河镇青莫联小 2015 丹江口市浪河镇青莫联小 2015年秋季 新编教科版五年级科学上册《练习册》 第 第 PAGE #页 编制教师： 丹江口市浪河镇青莫联小 印保海 教科版五年级科学上册第一单元第一课 种子的发芽实验（一） 本课要点： 种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 植物生长需要泥土、水分、阳光、空气、适宜的温度等。 绿豆种子发芽的必需条件是空气、水分和适宜的温度。 植物生长需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度、阳光、土壤、养分等条件。 一、填空题 1、 植物的一生是从 始的。种子发芽必需的条件一定量的 充足的 、适宜的 。种子发芽需要一定的条件。 TOC \o 1-5 \h \z 动物生存需要的条件是： 、 、 、 等。 动、植物的生长需要 、 、 等条件。 2、 农民伯伯选择在春天播种是因为 。 3、 在做种子发芽的对比实验中，我们要保证至少 条件不变。 4、 绿豆、黄豆等家中常见的种子，在储藏罐或塑料袋中密封保存时，一般 5、妈妈从菜市场买回来的豆芽上面看不到沾有泥土，这说明豆子发芽的条件可能 不包括 。 6、只改变一个条件来研究种子发芽需要哪些条件的实验方法， 叫做 验。 二、 判断题。 1、 蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。 （ ） 2、 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 （ ） 3、 做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（） 4、 绿豆发芽只要有充足的水分就行。 （ ） 5、 做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（ 7、 绿豆种子发芽和绿豆芽的生长都可以不需要阳光。 （） 8、 种子发芽不需要阳光，但是它的生长需要阳光。 三、 选择题。 1、下列常见的食物中， 是种子。 A.花生 B.大蒜 C.菜豆 D.青豆 2、 在验证绿豆种子发芽是否需要水的实验中，让其中一组种子得到水，而另外一 TOC \o 1-5 \h \z 组则始终保持干燥，这一组保持干燥的种子叫做 。 A.对照组 B.观察组 C.比较组 D.实验组 3、 种子吸收水分后，不可能 。 A.裂开 B.收缩 C.生长 D.膨胀 、植物种子发芽需要的最基本条件有 。 A 、光照、水分、温度、空气和土壤 B 、光照、水分、温度、空气 C 、一定的水分、适宜的温度、空气 、做对比实验时，我们一般是控制 件不发生变化。 A 、一个 B、二个 C、三个 6、绿豆种子发芽需要的最基本条件有 。 A、光照、水分、温度、空气和土壤； B、 一定的水分、适宜的温度和空气； C、 光照、水分、温度和空气。 TOC \o 1-5 \h \z 7、把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接 受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是 o A、温度； B、水； C、光。 种子发芽的过程中最先出现的现象是 o A、长出嫩芽 B、种皮破裂 C、种子膨大 三、实验题。（对照实验设置对照组的目的是对试验中要研究的条件进行比较，没 有对照组，实验的结果将无法确定。） 1、种子发芽是否需要水？ 我们提出的问题： 绿豆种子发芽必须要有水吗 ? 我们的推测：绿豆种子发芽必须需要水 。 用到的材料： 纸巾、绿豆 6粒、不漏水的盒子 2个、水、记号笔 o 两个小组的相 —温度、空气、阳光、土壤（其他条件均相同r 。各三粒大 小相同的绿豆种子 — ■勺条件： 实验组得到水，对照组得不到水 实验的方法： （1） 让一组种子 保持 叫 ；让另一小组种子 得不到水，保持干燥，叫 组。 （2） 准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。 （3） 往一个盒子的纸巾上 一个 。（2分） （4） 给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。 实验现象： 实验结论： 2 、小实验一一探究种子发芽与空气的关系 材料和工具：两只杯子、 黄豆、塑料小棒、水。 方法步骤：（1）用清水将黄豆浸泡一夜。 （2） 在杯子里加入同样多的水。 （3） 把涨大的黄豆分别绑在两根塑料小棒上，放入杯子中。使其中一根小棒上的 黄豆完全浸没在水中，另外一根小棒上的黄豆始终能同时接触到水和空气。 （4） 在一周内，观察哪个杯子里的黄豆发芽了，哪个杯子里的黄豆没有发芽。 实验现象：在一周内，能同时接触到水和空气的黄豆发芽了，完全浸没在水中的 黄豆没有发芽。