初中道德与法治_宪法是最高的行为准则教学课件设计.ppt

我国从2001开始把每年的12月4日定为全国法制宣传日。 2001年我国法制宣传日的主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。 2002年的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。 2003年主题是“依法治国，执政为民”， 2004年的主题是 “弘扬宪法精神，争强法制观念”。 2005年的主题是 “弘扬宪法精神，构建和谐社会”…… 五次全国法制宣传日的主题中有四次与宪法有关，为什么？ 学习目标： 1、情感、态度、价值观：树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法权威。 2、能力：能够维护宪法的尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。 3、知识：知道宪法是最高的行为准则。 阅读课本87至91页的内容，思考： 本课共有几个层次，分别是什么？ 板块一：宪法是一切国家 机关的最高行为准则 我一定忠诚的履行 宪法赋予的职责， 恪尽职守，勤勉工作，竭诚为国家和人民服务。 忠诚模范的遵守宪法， 尽心尽力的做好工作 国家 领导人 为什么都 一再说自己 要忠实模范 的遵守宪 法？ 忠实的履行宪法赋予我的职责，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，不负众望 人民 （国家的一切权力属于人民） 人民代表大会（立法权） 政府 法院 检察院 （行政管理权） （审判权） （检察权） 依 据宪 法 国家机关与宪法 ● 某工厂的钢板被盗。某派出所民警张强，接到举报，说李铁匠偷了工厂的钢板。张强便将李铁匠带到派出所进行审问。李铁匠否认自己有偷盗行为。派出所不但不调查，反而将李铁匠关押起来。 ● 某市劳动就业培训中心，为了减少培训费用开支，在安排再就业的人员培训时，只按规定每人收取培训费，不按要求组织培训，学员只要交上培训费，一律安排上岗。 ● 某县公安局为增加收入，招募民警，在101国道设卡收费。记者在采访该县公安局局长时，局长却说国道在我县境内，我们有收费权。 —— 不得做宪法禁止做的事 —— 不得拒绝做宪法规定做的事 —— 不得做宪法未授权的事 ● 请你评析上述案例中国家机关和国家 工作人员的行为。 宪法是一切国家机关的最高行为准则 国家机关和工作人员 1、不得做宪法禁止的事 2、不得拒绝做宪法规定的事 3 、 不得做宪法未授权的事 板块二：宪法是一切团体和 组织的最高行为准则 党必须在宪法和法律的范围内活动。 ———引自《中国共产党章程》 本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则 ———引自《中国民主建国会章程》中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则 ———引自《中国民主同盟章程》 分组讨论：包括共产党在内的团体和组织的章程中共同规定了什么？为什么要这样规定？这说明了什么？ 宪法是一切团体和组织的最高行为准则 包括中国共产党在内的一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都不得有超越宪法和法律的特权 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。 —— 毛泽东 中国共产党领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法。 中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。 你认为以上哪位同学的观点是正确的？为什么？ 团体和组织与宪法 ①宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严。②体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。 板块三：宪法是全体公民 的最高行为准则 林甲、林乙系河北省某县高中学生。一天，林甲因不听班干部田某（回民）的管理，两人结下仇。他去找林乙商量复仇。林甲给田某的饭碗多次擦上猪油。田某发现两人的行径，于是二对一的撕打起来。田某吃了亏，他把回民同学叫在一起，并把二林侮辱回族的言行叙述一遍。回民同学激情奋起去找二林，把二林痛打一顿。二林对同学煽动说：“回回结伙打老汉”，一些不明真相的学生，一哄而起，追打回民同学。第二天回民同学罢课，并要求学校保护回民。学校经过调查，给了林甲、林乙应有的处罚。 公民与宪法 林甲、林乙的案例告诉我们什么道理？ 宪法是全体公民的最高行为准则 在我国任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己