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《科技写作》课程教学大纲 《科技写作》课程教学大纲 一、课程基本信息 一、课程基本信息 课程名称：科技写作 课程名称：科技写作 Scientific and Technologic Writing  英文名称：Scientific and Technologic Writing  英文名称： 27  学 时：27  学 时： 1.5  学 分：1.5  学 分： 适用对象: 农学（专业选修课） 适用对象: 农学（专业选修课） 考核方式：考查（平时成绩占总成绩 30%） 考核方式：考查（平时成绩占总成绩 30%） 先修课程：不限 先修课程：不限 二、课程简介 二、课程简介 本学科是方法论，为农学本科专业的专业选修课程之一。本课程的目的主要是阐 本学科是方法论，为农学本科专业的专业选修课程之一。本课程的目的主要是阐 明科学研究的基本原理和技术，介绍科学研究的基本规范，讲授学位论文与科学文章 明科学研究的基本原理和技术，介绍科学研究的基本规范，讲授学位论文与科学文章 写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研 写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研 选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能 选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能 力和开展科研创新的基本能力。 力和开展科研创新的基本能力。 三、教学内容及要求 三、教学内容及要求 第一章 绪论 第一章 绪论 （一）目的与要求 （一）目的与要求 .  .  1 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义，科学研究方法的特性 1 了解科技研究方法与写作的发展历史与学习的目的意义，科学研究方法的特性 和功能； 和功能； 2.  2. 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同； 掌握自然科学方法与社会科学方法、科学方法与技术方法的异同； 3.  3. 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。 熟练掌握科技研究方法、科技写作方法的分类与特点。 （二）教学内容 （二）教学内容 .  .  1 主要内容 1 主要内容 科学技术研究方法的概述；自然与社会科学方法的关系；科学研究方法的特性和 科学技术研究方法的概述；自然与社会科学方法的关系；科学研究方法的特性和 功能；科学技术写作的概述；学习科技方法与写作的意义。 功能；科学技术写作的概述；学习科技方法与写作的意义。 2.  2. 基本概念和知识点 基本概念和知识点 1 1 （）基本概念：科学方法；科技写作。 （）基本概念：科学方法；科技写作。 2 2 （）知识点：论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。 （）知识点：论文的要素与功能、科技写作人称的选择与运用。 3.  3. 问题与应用（能力要求） 问题与应用（能力要求） 1  1  （1）科技写作的特点。 （1）科技写作的特点。 （2）科技写作的作用。 （2）科技写作的作用。 （三）课后练习 （三）课后练习 （1）科学技术研究经历哪些发展阶段？各有何特点？ （1）科学技术研究经历哪些发展阶段？各有何特点？ （2）当代大学生如何提高科技写作能力？ （2）当代大学生如何提高科技写作能力？ （四）教学方法与手段 （四