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第一讲 勾股定理、实数复习 一、勾股定理 1、熟练掌握勾股定理的各种表达形式 勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 Ａ 0 c 符号表达：如图，在Ｒt△ABC 中，∠Ｃ＝９０ ,∠Ａ、∠Ｂ、 ∠Ｃ的对边分别为 a,b,c，则 b 2 2 2 2 2 2 2 2 2 c  a  b ，a  c  b ， b  c  a Ｃ a Ｂ 练：1、某直角三角形的勾与股分别是另一直角三角形勾与股 的n 倍，则这个三角形与另一直角三角形的弦之比是（ ） A. n:1 B.1:n C.1:n² D.n²:1 2 、由四根木棒，长度分别为 3，4 ，5，6 若取其中三根木棒组成三角形，有( )种取 法，其中，能构成直角三角形的是 2、勾股定理的应用：（1）已知直角三角形的两边求第三 （2 ）已知直角三角形的一边与另两边的关系。求直角三角形的另两 （3 ）利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 3、勾股定理的逆定理 2 2 2 如果三角形 ABC 的三边长分别是a,b,c ，且满足a + b = c ，那么△ABC 是直角三角形。 步骤：（1）先确定最大边（如c ） （2 ）验证c2 与a2  b2 是否具有相等关系 2 2 2 2 2 2 （3 ）若c = a  b ，则△ABC 是以∠C 为直角的直角三角形；若c ≠ a  b ， 则△ABC 不是直角三角形。 满足a2  b2 = c2 的三个正整数，称为勾股数 如（1）3，4 ，5； （2 ）5，12，13； （3 ）6，8，10； （4 ）8，15，17 （5 ）7 ，24 ，25 （6 ）9, 40, 41 (1)应用勾股定理在等腰三角形中求底边上的高 例 1、如图所示，等腰△ABC 中，AB=AC ，AD 是底边上的高， 若 AB=5cm,BC=6cm ，则AD=_______cm ． (2)应用勾股定理在三角形中求边长 例 2 、如图, 已知△ABC 中，AB ＝17，AC ＝10，BC 边上的高,AD＝8， 则 BC 的长为（ ）A ．21 B ．15 C．6 D ．以上答案都不对 (3)应用勾股定理解决楼梯上铺地毯问题 例 3、某楼梯的侧面视图如图 3 所示，其中 AB ＝4 米， ∠BAC=30 °，∠C=90 °，因某种活动要求铺设红色地毯， 则在 AB 段楼梯所铺地毯的长度应为_______ ． (4)应用勾股定理解决梯子问题 例 4 、长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45 °角，作业时调整为60 ° 角，如图所示，则梯子的顶端沿墙面升高了_______m ． (5)应用勾股定理解决勾股树问题 例 5、如图所示，是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都 是直角三角形．若正方形 A 、B 、C、D 的边长分别是 3、5、2 、3，则最大正方形E 的面 积是( ) A ．13 B．26 C ．47 D ．94 (6)应用勾股定理解决阴影面积问题 例 6、已知：如图 7 所示，以 Rt△ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．若斜 AB ＝3,则图中阴影部分的面积为______________ ． (7)直角三角形扩展为等腰三角形问题 例 8