《西欧封建国家与基督教文明》教学设计.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于内蒙古
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《西欧封建国家与基督教文明》教学设计.doc

PAGE PAGE 3 《西欧封建国家与基督教文明》教学设计 【课标解读】:? 课标:2—1-8描述欧亚古代历史进程中出现的几个区域文明,了解它们各自的特点,知道古代不同文明各自发展、相互碰撞和交融的概况。 课标解读:能够利用相关资料与图片,以法兰克王国为例,认识西欧封建国家的形成和发展;通过对基督教在欧洲的传播和发展的分析,揭示基督教对欧洲封建社会的影响,了解基督教得以在西欧延续的原因与影响,理解西欧封建王权和教会联手共同治理的特点;通过分析相关资料,描述欧洲封建庄园制度的概况;知道新兴城市的兴起、行会的出现对西欧的影响,并能用联系、辨证的观点去分析城市兴起的原因和行会制度的利弊。 【教材简析】: 本课内容是第一单元的延续,聚焦在5—16世纪的西欧,核心是西欧封建化过程和基督教文明对西欧的影响。教材主要从法兰克王国、基督教、中世纪的庄园和城市等三方面内容展开,系统介绍了西欧封建化过程、基督教对西欧的影响、欧洲封建庄园制度的概况以及新兴城市和行业的发展。 【教学目标】: 1.知识与技能:认识西欧封建国家的形成过程;了解基督教得以在西欧延续的原因和影响;描述欧洲封建庄园制度的概况;知道新兴城市的兴起、行会的出现对西欧的影响。 2.过程与方法:通过读图思考、合作探究、自主探究、自我小结、课堂练习等多种形式,提高学生学习历史与社会课的课堂效率和学习积极性。

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