毕业班工作会发言.docx

毕业班工作会发言 各位 ，各位老 ：大家好！ 小学 班是学校的窗口，也是学校的牌子，教学 量 的好坏直接影响到学校的声誉。 因此，重 班教育教学，狠抓 班教育教学管理，成 我校工作的重中之重。我校 每年由学校 ，召开 班家 ， 班教 会。通 些活 我校教 能 凝心聚力，在学校的支持，家 的配合下，使 班工作有序开展， 上开花。 从学生 一 来 ，教 在 行知 复 的 侯，根据我以往的方法和 ，我 得??，??。在 行知 复 的同 ，教 加 班 管理尤其重要，注重加 情感投入， 学生 行思想引 ，了解他 的学 ，做他 的知心朋友，多与他 交流、 心， 他 感受到老 在关心和照 自己，自己理 “将心比心，知恩 ” ，自 形成珍惜每一天， 真复 的良好氛 ， ，使学生在和 - 、健康、 松的 境中完成小学最后 段的学 。 从教 一 来 ，要 真做好老 的交心工作，增 老 的教学信心。 1）找准劣 ，看到 。 要和老 一起 真分析本届 班学生的 状，找到本期工作的重点和努力方向，挖掘出学生存在的 和 ，增 班老 的信心和 力。 （ 2）与毕业班教师多交流多沟通，排除和解决老师工作、生活中的具体问题，有时侯由于压力大，我们老师难免会抱怨，会发牢骚，有些问题明知道领导也无法解决，发牢骚抱怨也只是一种发泄，抱怨完了，一个个还是像老黄牛一样在埋头苦干。这种情况下请领导们多多理解我们的老师，设身处地替老师着想，不要一冲了之，真心关心他们，体贴 他们，使他们能有积极的热情、 饱满的精神面对教学和工作。 教师的职业讲奉献，毕业班的工作则更需要毕业班的老师们付出更多的努力，更多的奉献，为学校，为学生，也为自己。 我的发言完了。 最后，祝各位领导，各位老师工作顺利，身体健康！祝我们双小的明天更美好 各位领导、各位老师： 大家下午好 ! XX年小六统考即将来临。 为了加强我校语文科复课工作 的针对性，有效性，我们四个科任教师经过认真研讨、充分 交流，制定出我校毕业班语文科复课工作计划。 一、整体设想 以人为本， 立足校情， 把握方向， 加强管理， 面向全体， 降低重心，注重双基，强化能力，全力搞好复课工作。 二、毕业班现状 1、教师队伍 我校现有毕业班语文科任教师 4 人，是一支团结敬业、 乐于奉献、责任心强、工作干劲足、有强烈质量意识的青年 骨干教师队伍。面对升学统考，我们要加强管研究，互相交 流，相互学习，创造性地开展复课工作。 2、学生现状 我校毕业班学生总体上是学风良好，纪律性和自觉性较 强，大多数学生目标明确、学习劲头足。不足之处表现在各 班均有 2-3 名学生的基础太差，学习缺乏主动性，考试成绩 与人均分差距太大。 三、复课步骤 第一阶段：单元复习 (5 月 18 日 -6 月 7 日 ) 。 本阶段中，教师组织学生以教材为主，扎扎实实将各单 元中的每篇课文所涉及到的知识点、能力点等内容熟记于心， 融会贯通。 第二阶段：分类复习 (6 月 8 日 -19 日 ) 。复习内容包括拼音，如声母表、韵母表、整体认读音节、隔音符号、字母表、拼写规则、查字典等 ; 字，如笔画、笔顺、汉字间架结 构、形声字、多音字、同音字、形近字、多义字等 ; 词，如 词的归类、 感情 - 色彩、成语、近( 反 ) 义词、关联词等 ; 句子，如句型转换、 修改病句、按要求写句子给句子加标点、 排序、名言活用等 ; 段篇阅读，如分层 ( 段 ) 、概括段 ( 层 ) 意，拟小 标题、概括主要内容、中心思想等 ; 习作，如应用文，记事类，看图作文等。 这一阶段中，教师要花功夫精心准备讲义，讲练结合， 以练为主要形式。 课堂上，首先向学生交代复习的知识内容， 并指导答题方法 ; ②出示对应练习题，以练为主，起到巩固 知识的作用 ; ③评讲练习、小节知识归类，对整个小学阶段 语文知识进行系统的整理和训练，让学生对学过的知识有一 个整体