初中七年级教学地理教案工作学习计划.docx

2019 年七年级地理教学工作计划 七年级地理教学工作计划 本学期 , 我还承担七年级两个班的地理教学任务。新学期 , 新学生 , 新环境 , 给本人教育教学工作带来新的挑战。为了圆满 的完成本学期的教学任务 , 提高教学质量 , 特制定本学期七年级地理教学工作计划如下 : 一、教材分析 七年级地理教材内容丰富 , 呈现形式多种多样 , 该教材针对 初中生的特点 , 设置了多个学生活动 , 密切联系学生实际和 生活体验 , 同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展 起积极作用 , 同时活动又利于学生主体作用的发挥。七年级 上册以区域地理为主要框架 , 包括地球与地图、陆地和海洋、 天气与气候、居民与聚落、发展与合作共五章内容。 第一章《地球和地图》分三节 , 第一节地球和地球仪主要介绍了地球形状的认识过程 , 地球的大小 , 地球仪的组成要素 , 重点是经线、纬线和经纬度的划分。第二节主要介绍了地球的两种运动方式 , 即自转和公转 , 这里面主要学习自转和公 转的一般规律和产生的地理现象 , 也为高中地理必修 1 地球 的运动做铺垫。第三节地图 , 主要讲述地图的基本要素 , 要求 学生学习读图、析图、绘图和选图用图。 第二章《陆地和海洋》分两节 , 第一节大洲和大洋 , 主要是介 绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布 , 是区域地理学习的 第 1 页 基础。第二节海陆的变迁 , 重点讲述海陆变迁的原因和大陆漂移假说 , 板块运动学说理论。 第三章《天气与气候》共包括四节 , 第一节从天气和气候的区别入手 , 学习天气的相关知识 ; 第二、三节分别讲述气候的两个基本要素 - 气温和降水 ; 第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。 第四章《居民与聚落》分三节 , 第一节介绍世界人口与人种的构成和分布 ; 第二节主要讲述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布 ; 第三节讲述什么是聚落 , 以及聚落的类型 , 聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。 第五章《发展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国 家和地区的分布 , 发达国家和发展中国家的区别和联系 , 最 后讲述国际合作的重要性。 二、学情分析 学生在小学阶段已经接触到许多的地理知识 , 但地理作为一门独立的学科 , 初一年级的学生还是第一次接触 , 是一个陌生的学科 , 很多学生不知道应该如何学习地理 , 地理学科所 需各种能力基本上时从零开始培养起。同时 , 初一年学生的 所学的科目由小学的两个科目一下子增加到 7各科目 ,学习 压力加大 , 小学的学习方法、学习习惯都要有所改变。因此 , 教师要做好每一个学生的工作 , 因材施教 , 使他们在各自原 有的基础上不断发展进步。所以我本着 以学生发展为本 的 第 2 页 教育理念 , 用 生活中的地理 这一思想进行教学 , 让学生从 想学地理到热爱地理。面对地理这门新的课程 , 本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动的 习惯 , 多安排一些动手实践的活动 , 训练学生的实践操作能力。 三、教学措施 1、认真学习《新课程标准》 , 把新的教学理念贯彻到教学中。 、 2、备课是上好课的基础 , 是保证教学质量的必要措施。钻研教学大纲 , 做好教学工作计划 ; 按照教学内容和要求 , 根据学生的特点 , 写出具体教案。做到 功在课前 , 利在课堂 3、提高 45 分钟课堂教学效益 , 上课是教学的中心环节 , 不仅要求具有渊博的知识 , 而且要掌握传授知识和开发智力的教 学艺术 , 促进学生全面发展。教学中要采用多种方法 , 善用启发式教学 , 重视实验和观察 , 充分调动同学的积极性 , 让地理 课堂变成学生自己探索未知世界的途径 , 使教学效果达到最 佳状态。同时 , 要将提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等教学环节合理分配 , 提高课堂教学艺术。 4、要特别注重学习方法的研究和指导 , 以收到事半功倍的效 果。 5、平时教学宜坚持 学生为主体 , 教师为主导 的教学原则 , 对学有余力学生注意培养发现问题、分析问题、解决问题的 能力。 第 3 页 6、注意学生非智力因素的培养 , 使学生态度端正、 情感美好、 意志坚韧、习惯良好。 密切联系生活和生产实际 , 注意挖掘学生的生活经历和体验 , 尽可能多地联系学生的生活实际 , 使学生感受到地理就在身旁 , 感受地理学科的有用性。 8、充分利用网络资源 , 切实做好地课备课资料的收集 , 整理 工作 , 为地理课件的制作准备充分的素材。 四、教学进度 本学期共十八周 , 每周两课时 , 共三十六课时。计划用十四周 结束课程 , 用大约四周时间进行复习 , 迎接期末考试。 第 4 页