“百花齐放”,“百家争鸣”学案人教课标版实用教案.docxVIP

第课 “百花齐放”，“百家争鸣” 课标要求： 知道我国“百花齐放” ，“百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。 重点： “双百”方针提出的背景和目的。  难点： “双百”方针贯彻的经验教训  。 思维导航 ．什么叫“双百”方针？这一方针提出的历史背景是什么？ ．列举“双百”方针提出后，新中国科学技术和文学艺术领域繁荣的主要表现 ．简析改革开放以来我国科学和文艺春天到来的主要原因。 ．如何理解 “难忘的 1959”“八亿人民八台戏” “百花奖”“金鸡奖” 等与“双百” 方针的关系？ 从中你得出什么结论？ 基础巩固 知识点 “双百”方针的提出 ． 右图是年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员小六 龄童的留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出 现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是 ．三大改造完成 ．周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动 ．毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣的方针” ．文艺工作者的积极性高涨 ． 下列关于“百花齐放” ，“百家争鸣”方针的叙述，不正确的是？ （ ） ．只是一个暂时性的方针 ．百花齐放是针对文学艺术问题而言 ．百家争鸣是针对学术问题而言 ．这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训 ．毛泽东强调“百花齐放，百家争鸣”的主要背景是 （ ） ．社会主义社会仍然存在着各种矛盾 ．人民生活水平提高的需要 ．