五年级下册讲义08讲分数除法应用题含答案、奥数板块北师大版.docxVIP

分数除法应用题 【知识陈述】 在解答分数应用题时，要通过分析数量关系，判断单位 1、分率、对应量，熟悉三者之间的关系，正确列式解答（方程） 。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，也就是求单 位 1，一般用分数除法或方程来解答。 对应的思想方法是解题时常用到的一种方法。所谓“对应” ，就是在两类事物之间建立某种联系，以实现未知向已知的转化。 量率对应：解答分数应用题时，在确定单位“ 1”以后，一个具体数量总与一个具体分率相对应，抓住这种对应关系是解答分数应用题的关键。 用除法的情况。 （1） 已知一个数的几分之几是多少，求这个数时，对应数量÷对应分率 = 单位“ 1”的量。 2）求一个数是另一个数的几分之几。 对应量÷单位“ 1”的量 = 对应分率。 3）平均分。总数÷份数 =每份数。 4）包含除。总数÷每份数 = 份数 对应消去法：有些应用题，给出了两个或两个以上的未知数量间的关系，要求出这些未知的数量。我们可以通过比较，分析对应的未知数量变化的情况，想办法消去一个未知量，从而求出最后问题。 【例题精讲】 例 1、四年级（ 3）班男生有 30 人，正好占全班的 ．这个班共有学生多少人？ 练习、超市运进一批水果，第一天运进 320 千克，第二天运进 400 千克，这两天运进的水果总量是现在超市水果总数的 2 ，现在超市有多少千克水果？ 3 例 2、商店运来 500 千克苹果，比运来的梨重 ，梨有多少千克？苹果比梨重多少千克？ 1 练习、一种彩电降价 后是 960元，这种彩电原价是多少元？ 例 3、某小学学生中的 3 是男生，男生比女生少 328 人，女生占全校的几分之几？该小学 8 共有学生多少人？ 练习、部队给养老院运苹果，第一次运来了全部的 3 ，第二次运来了 50 千克，这时，已 8 运来的恰好是没运来的 5 ，还有多少千克苹果没有运来？ 7 例 4、一根电线，第一次用去全长的 1 ，第二次用去余下的 1 ，这时还剩下 108 米，这根 4 5 电线共长多少米？ 练习、工厂进了一批原料， 第一周用去总数的 2 ，第二周用去总数的 4 ，这时用去的比剩 下的多 31 吨，这批原料共有多少吨？ 5 9 例 5、学校植树，第一天完成计划的 3 ，第二天完成了计划的 5 ，第三天植树 55 棵，结 8 12 果超过计划的 1 ，学校计划植树多少棵 4 2 练习、服装厂计划两周生产一批服装，第一周完成计划的 3 ，第二周完成计划的 4 ，结 10 5 果比计划多生产了 200 件，服装厂计划生产多少件服装？ 例 6、甲数的 2 和乙数的 1 相等（甲乙两数均不为 0），甲数是乙数的几分之几？乙数是甲 3 4 数的几分之几？ 练习、小张邮票的 2 等于小王邮票的 5 ，小张的邮票是小王的几分之几？小王的邮票是小 5 6 张的几分之几？ 例 7、一堆苹果，第一次运走 3 ，第二次运走 10 千克， ，请问补充 8 什么条件可以列式： （30 10）（1 3）？ 8 练习、一堆煤，第二次运走 ，第二次运走 4 吨， ．求这堆煤的总吨数，列 式是：（4+10）÷（ 1﹣ ），应补充的条件是（ ） 3 【选讲】一列快车和一列慢车分别从甲乙两地同时相对开出， 3 时后相遇。相遇点到甲乙 两地中点的距离占全程的 1 。已知快车比慢车每时多行 60km，求甲乙两地之间的距离。 7 练习、放学时，妈妈和小美分别从家，学校同时出发，相向而行， 8 分钟相遇，相遇点到 学校和家的中点的距离占全程的 1 。已知妈妈比小美多走 15m，从学校到家有多少米？ 8 【综合精炼】 1、修路队修一条路，第一天修了全长的 1 ，第二天修了 7000 米，这时已修的米数占全长 5 的 5 ，这条路全长多少米？ 18 2、果园里种有 420 棵苹果树，比梨树多 2 ，苹果树比梨树多多少棵？ 5 3、修一条路，修完 900 千米后，剩下的部分比全长的 3 少 300 千米，这条路有多长？ 4 4 4、黄桥镇用于旧城改造的实际费用比原计划节约 ，已知实际比计划节约 亿元，实际 费用是多少亿元？ 5、汽车厂去年计划生产一批汽车，结果上半年完成全年计划的 5 ，下半年完成全年计划 的 3 9 ，结果超产 3365辆，去年计划生产汽车多少辆？ 5 6、一批木料，先用去了总数的 2 ，又用去剩下的 2 ，这时用去的比剩下的多 10 立方米， 7 5 这批木料共有多少立方米？ 7、小红有 120 个苹果， ，小明多少？如果求小明的算式是 120 1 2 ，那么横线 5 上应补充的条件是（ ）． 8、某家具厂要生产一批沙发，第一周生产了 64 套，第二周生产了 86 套，两周生产了这批沙发的 3 ，家具厂还要多少套沙发？ 10 9、 A