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精品文档 第四章 教师和幼儿 ◆教学目标： 1 、理解幼儿教师的职业特点和专业素养要求， 能分析评价 幼儿园教师的教育行为和教育能力。 2 、理解幼儿的特性、 幼儿在教育过程中的地位、 幼儿的发 展，树立正确的儿童观、教育观、儿童发展观 3 、理解幼儿园环境创设的涵义和意义， 理解幼儿园环境的 功能和创设幼儿园环境的原则以及对教师的要求， 我国创设幼儿 园环境教育改革的历史发展，树立大环境观、大教育观的思想。 4 、掌握幼儿园环境创设的原则， 并能运用此原则分析幼儿 园环境创设中的问题，培养运用理论分析和解决实际问题的能 力。 ◆教学重点：