人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 章节复习.ppt

数据的分析章节复习 1. 为了了解我市6000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问中，下列说法正确的有（ ） ①这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体； ②每个考生是个体； ③200名考生是总体的一个样本； ④样本容量是200. A.4个　 B. 3个　 C. 2个　 D.1个 练习回顾 C 2. 在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（ ）. A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数 练习回顾 D 3. 我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为：111，96，47，68，70，77，105，则这七天空气质量指数的平均数是（ ） A．71.8 B．77 C．82 D．95.7 练习回顾 C 4.超市里有甲、乙、丙、丁四种牌子的酱油，标准质量都是500g，各从中抽取5袋，测得质量如下，根据下列数据（单位：g）判定，质量最稳定的是（ ） A、甲：501 500 506 510 509 B、乙：493 494 511 494 508 C、丙：503 504 499 501 500 D、丁：497 495 507 502 501 练习回顾 C 练习回顾 5.为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了该小区10户家庭的月用水量，结果如下： （1）由题可知：这10户家庭的平均月用水量是 吨. （2）如果该小区有500户家庭，根据上面的计算结 果，估计该小区居民每月共用水 吨. 月用水量（吨） 10 13 14 17 18 户数 2 2 3 2 1 14 7000 平均数 数据的分析 数据 的集 中趋势 中位数 众 数 方 差 数据的波动程度 用样本估计总体 将一组数据按由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处在中间位置的数为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数的平均数为这组数据的中位数 一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数 方差越大，数据的波动越大； 方差越小，数据的波动越小 用样本平均数估计总体平均数 用样本方差估计总体方差 若n个数的平均数是，则这n个数据的方差为 若n个数x1,x2,…xn的个数分别是w1,w2,… wn, 则 叫做这n个数的 加权平均数 系统提升 例1.小明等五名同学四月份参加某次数学测验（满分为120）的成绩如下：100、100、x、x、80．已知这组数据的中位数和平均数相等，那么整数x的值为　　　　． 典例精析 评析：由于一列数的中位数是先按大小顺序排列后，最中间的那个数或最中间那两个数的平均值； 题中x的大小有三种可能：①120＜x≤100， ②80＜x≤100，③0≤x≤80，结合中位数、平均数的定义，可获得整数x值.本例抓住了x相对100和80大小可能性来分类. 分类讨论 典例精析 例2.某学校对初中毕业班经过初步比较后，决定从九（1）、九（4）、九（8）班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班，现对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表：（以分为单位，每项满分为10分） 班 级 行为 规范 学习 成绩 校运 动会 艺术 获奖 劳动 卫生 九（1）班 10 10 6 10 7 九（4）班 10 8 8 9 8 九（8）班 9 10 9 6 9 （1）请问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们的得分进行排序． 典例精析 班 级 行为 规范 学习 成绩 校运 动会 艺术 获奖 劳动 卫生 九（1）班 10 10 6 10 7 九（4）班 10 8 8 9 8 九（8）班 9 10