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《中国文化概论》阶段测验三(第4 章-第 5 章)
一、单选题
1、因材施教的最早实践者是( )。
A 、荀子
B、孟子
C、墨子
D、孔子
【正确答案】D
【答案解析】因材施教的最早实践者是孔子。参见教材P209。
2、从( )开始把“言行一致”作为道德修养的问题来说明。
A 、孔子
B、荀子
C、朱熹
D、王夫之
【正确答案】A
【答案解析】从孔子开始就把“言行一致”作为道德修养问题来说明。参见教材P190。
3、提出“行先知后”说,强调知行分而后合,肯定知与行各有功效的是( )。
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A 、孟子
B、孔子
C、王阳明
D、王夫之
【正确答案】D
【答案解析】明清之际的王夫之反对离行以为知,提出了“行先知后”说,他强调的是知行
的分而后合,肯定知与行各有功效。参见教材 P190。
4 、无论舞蹈的种类还是舞蹈的普及程度都达到空前是在( )。
A 、西周
B、东汉
C、唐代
D、宋代
【正确答案】C
【答案解析】唐代的舞蹈可谓是盛极一时,无论是舞蹈的种类还是舞蹈的普及程度都是空前
的。参见教材 P217。
5、明确提出“天人合一”这一专有名词的是( )。
A 、董仲舒
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B、刘康公
C、邵雍
D、张载
【正确答案】D
【答案解析】明确提出“天人合一”这一专有名称的是宋代的张载。参见教材P186。
6、唐代以来,佛教大力宣传孝道,编了讲孝的( )。
A 、《父母恩重经》
B、《二十四孝》
C、《孝经》
D、《孝道论》
【正确答案】A
【答案解析】唐代以来,佛教大力宣传孝道,编了讲孝的《父母恩重经》。参见教材P197。
7、唐代的大型舞蹈中最著名的是( )。
A 、《兰陵王》
B、《凉州》
C、《胡璇》
D、《霓裳羽衣舞》
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【正确答案】D
【答案解析】唐代还出现了几部大型舞蹈,其中最著名的就是《霓裳羽衣舞》。参见教材P217。
8、我国创立五音阶体系和七音阶体系是在( )。
A 、周代
B、汉代
C、唐代
D、宋代
【正确答案】A
【答案解析】我国在周代就已经创立了五音阶体系和七音阶体系,称“五音” (或“五声”)
和“七音”。参见教材 P216。
9、儒家对教育所提出的最终目标是( )。
A 、明德
B、亲民
C、止于至善
D、诚于其义
【正确答案】C
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【答案解析】大学指出教育的第三个目标是“止于至善”,也就是要达到道德修养的最高境
界,这是儒家对教育所提出的最高目标。参见教材 P208。
10、传统礼俗最根本的特性是它的( )。
A 、等差性
B、调和性
C、规范性
D、伦理性
【正确答案】C
【答案解析】传统礼俗最根本的特性是它的规范性。参见教材P168。
11、《窦娥冤》是( )的作品。
A 、王实甫
B、关汉卿
C、蒲松龄
D、吴敬梓
【正确答案】B
【答案解析】《窦娥冤》是关汉卿的作品。参见教材P214。
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12、明确提出“善政”不如“善教”的教育观点的是( )。
A 、孟子
B、贾谊
C、墨子
D、荀子
【正
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