小学数学典型应用题《鸡兔同笼问题》专项练习.docxVIP

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小学数学典型应用题专项练习鸡兔同笼问题含义这是古典的算术问题已知笼子里鸡兔共有多少只和多少只脚求鸡兔各有多少只的问题叫做第一鸡兔同笼问题已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差求鸡兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题数量关系第一鸡兔同笼问题假设全都是鸡则有兔数实际脚数鸡兔总数假设全都是兔则有鸡数鸡兔总数实际脚数第二鸡兔同笼问题假设全都是鸡则有兔数鸡兔总数鸡与兔脚之差假设全都是兔则有鸡数鸡兔总数鸡与兔脚之差解题思路和方法解答此类题目一般都用假设法可以先假设都是鸡也可以假设都是兔如果先假设都是鸡然后以兔换鸡如

小学数学典型应用题专项练习 《鸡兔同笼问题》 【含义】 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚,求鸡、 兔各有多少只的问题,叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚 的差,求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。 【数量关系】 第一鸡兔同笼问题: 假设全都是鸡,则有 兔数=(实际脚数- 2×鸡兔总数)÷( 4-2) 假设全都是兔,则有 鸡数=( 4×鸡兔总数-实际脚数)÷( 4-2) 第二鸡兔同笼问题: 假设全都是鸡,则有 兔数=( 2×鸡兔总数-鸡与兔脚之差)÷( 4+2) 假设全都是兔,则有 鸡数=( 4×鸡兔总数+鸡与兔脚之差)÷( 4+2) 【解题思路和方

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