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长沙市第六中学 2012 年下学期七年级数学《一元一次方程》导学案 编号： SX0312 编者；吴小敏 审核人签名：
3.2 一元一次方程的应用（六） （盈不足问题）
（第 12 课时）
班级：
小组：
姓名：
评价：
【学习目标】
1、 学会用表格分析盈不足问题
,掌握数量关系： a＋ m=b － n
2、会用一元一次方程解答盈不足问题.
【知识储备】
一、温故知新：
1．解方程： 2x 5 3x 1
x
2 - 1 3x =1
3
6
二、自主质疑： ______________________________________________________________.
【学习过程】
探究：解方程
1．某班同学利用假期参加夏令营活动，分成几个小组，若每组 7 人还余 1 人，若每组 8
人，还缺 6 人，问该班分成几个小组？共有多少名同学
每组的人数 组数 人的总数
分法一
分法二
2.七年级某班学生共同种一批树苗，如果每人种 10 棵，则剩 6 棵树苗未种；如果每人种
12 棵，则缺 6 棵树苗，问有多少学生种树？
每人种的数量 人数 树的总数
分法一
分法二
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最1完善的程度。——克莱因（美国数学家）
长沙市第六中学 2012 年下学期七年级数学《一元一次方程》导学案 编号： SX0312 编者；吴小敏 审核人签名：
【课堂练习】
必做题 .
1．学校分配学生住宿，如果每室住 8 人，还少 12 个床位，如果每室住 9 人，则空出两个
房间。求房间的个数和学生的人数
2 某工人在一定时间内加工一批零件，若每天加工 44 个就比规定任务少加工 20 个，若每
天加工 50 个则可超额 10 个，求规定加工的零件数和计划加工的天数。
3、把一些图书分给某班学生阅读，如果每人 4 本，则剩余 20 本；如果每人 5 本，则还缺
本，这个班有多少学生？
选做题：
全班同学去划船 , 如果减少一条船 , 每条船正好坐 9 人 ; 如果增加一条船 , 每条船正好坐 6 人，问这个班有多少名同学？
【当堂小结】
作业：
（ 1）张老师给学生分练习本，若每人分练习本 4 本，则余 8 本，若每人分 5 本，则
缺 2 本，求有多少名学生，练习本一共有多少本？
（ 2）某学校组织秋游，如果单独用 45 座的客车若干辆刚好坐满，如果单独用 60 座
的汽车，可少租一辆还余 15 个空位，求参加秋游的人数。
(3) 书本 99页第 9题。
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最2完善的程度。——克莱因（美国数学家）
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