一双音乐的翅膀作文600字正式版.docxVIP

一双音乐的翅膀作文 600 字 飞翔是泡影，音乐是梦幻。 ——题记 小时候，我想要一双翅膀，羽翼坚挺有力，纹理清新飘逸，能够伴我展翅高飞，在天地间尽情地翱翔。长大了，随着生活阅历的日渐丰富，于是，那双翅膀的出现，让我魂牵梦绕。 这双翅膀，是音乐的翅膀。记得小时候，我对音乐毫无兴趣，可那一次在街头的经历，触发了我抑制许久的音乐细胞。 那天， 天空阴沉沉的，被撕烂的乌云不分方向地飞着，乱针般的阳光遮挡着行人的视线，我考砸了，我的心凉透了。 回家的路上，灰心丧气的我抬头看看天空，阴森的天气使我倍感失落，路过池塘，望向水面，塘水的水纹扭曲了我的身形，那是一种无法言表的感觉，一种几近窒息的感觉，犹如陷入了迷宫，找不到尽头，找不到开始，迷茫而无助。 忽然，我的耳畔回荡起一支曼妙的乐曲， 那旋律，激荡而雄壮， 热烈而威武， 令我流连忘返，我的心情轻快起来，像是摆脱了束缚，解除了枷锁，我找回了信心。 从此，我发现我爱上了音乐，爱得不顾一切。我爱它，因为它神奇，几个鲜花般的音符，几 条流水般的线谱， 一曲天籁般的乐章， 令人陶醉， 令人兴奋， 令人欢欣鼓舞， 令人心驰神往。 在几个月后， 我如愿来到我梦寐以求的钢琴班， 天赋不高的我开始了刻苦的学习， 用十指不 知疲倦地奋战，奋战，虽然很累，可那一个个音符，像是磁石吸引了我，那动听的乐章常常令我陶醉其中，无法自拔。每次，我不知要流下多少汗水，十指酸痛，可这一切，都不能动摇我对音乐的热爱与渴求。可是最后，随着年级的增高，学习的需要，我不得不选择放弃。那天，我是哭着回家的，那种哭，是一种无声的哽咽，一种泣不成声的呜咽。 后来，刻苦的学习渐渐埋没了我对音乐的热情。可是，每当寂静无人的深夜，听一曲音乐， 我才会隐隐约约地感觉， 那颗被掩埋的种子还在萌发。但第二天， 进入了课堂，那种感觉便会悄然而逝，只有下一个夜晚， 才会触动我那股已没的热情， 每当这时，我才会回想那一幕幕难忘的往事，那一曲曲美妙的音乐。但因为现实的一切，那种感觉因而也被一次次抹杀， 然而它在我的心中，永远不会消失，永远，永远 我愿插上音乐绚丽的翅膀，在音乐的世界飞翔 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了