5.2解一元一次方程（2）.doc

定边六中 七 年级 数学 科导学案（总第 42 课时） 课 题：5.2解一元一次方程（2） 反思栏 反思栏 学习目标 1、准确理解和使用乘法分配律及去括号法则解方程 2、发现方程与现实生活的联系 二、学习重、难点 1、重点：准确用去括号法则解方程 2、难点：去括号法则和分配律的准确使用 三、学习过程 （一）自主学习 去括号 （1）X-(X-4) (2)8-2(X-7) (3)4(X+0.5) 2、解方程 （1）X+4=2-X (2)3X=8+2X-6 3、家里来了客人，妈妈让小华带了20元钱到超市去买1听果奶和4听可乐，找回了3元，已知1听可乐比1听果奶多0.5元.你知道1听果奶多少钱吗？ 1、解：设1听果奶x元，可列方程： 说一说上面两种解法的区别 （四）当堂检测 解下列方程： （1）5（X-1)=1 (2)2-(1-X)=-2 (3)11X+1=5(2X+1) (4)4X-3(20-X)=3 （5） （6） （7）-4（X+1)=2 (8)3X-2=2(X+6) （五）课堂小结 1、这节课你学到什么知识？ 2、还存在什么疑惑？ （六）书面作业 课本138页，习题5.4 1题 ，2题， 3题 （二）合作学习 1、上面的方程列的对吗？为什么？你还能列出不同的方程吗？ 2、你会解这个方程吗？试一下 4（X+0.5)+X=10-3 归纳解方程的步骤为： 解这类方程的注意事项： ①不漏乘括号外的因数 ②注意括号外为负因数时，去括号后各项的符号都要改变。 (三)合作探究 1、用2种不同的方法解方程：-2（X-1）=4 解法一： 解法二： (七)家庭作业 解下列方程 （1）5（X+8)-5=0 (2)2(3-X)=9 -3(X+3)=24 (4)-6(X+4)+2=12 -3(X-5)=6 (6)2(5+2X)=7 (7)3X+2=3(X-6) (8)6=3X-(X+2)