科普版教本初中二年级八年级地理上册多民族的大家庭.ppt

多民族的大家庭 ;猜一猜; 中国共有56个民族，人数最多的是汉族； 其余55个称少数民族，人口最多的是壮族。 ;我国的民族概况; 联系《世界地理》已经学过的知识，比较我国与日本、美国的民族构成有何差异。;国　　家;活动：比较我国与日本、美国的民族构成有何异同？;我国的民族政策： 各民族不论大小，一律平等。;;读 “我国民族的分布”图 回答下列问题：;在表中填出少数民族的主要分布区;活动：填图请把各民族填入相应的省级行政区;中国的民族分布和特点;讨论：我国民族大杂居、小聚居的特点，会对地区经济的发展和文化交融带来哪些好处？;饮食文化;我国各少数民族的服饰;我国少数民族的工艺品;我国少数民族的体育运动和舞蹈;我国少数民族的住宅;56个民族 1.汉族人口最多，壮族为人口最多的少数民族。 2.各民族有自己独特的风俗习惯、文化传统等。 民族的分布： 1.分布状况： 汉族分布遍及全国各地，各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。 2.分布特点：大杂居、小聚居。 3.民族自治机关的设立：自治区、自治州等。 我国的民族政策：平等、保障、维护、发展、自治。;藏 族 ;瑶 族;一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 ;苗族;景颇族;维吾尔族; 传统盛会那达慕大会 “那达慕”是蒙古语音译，意为“娱乐”、“游戏”，每年夏、秋牧闲季节举行。节日期间，人们除了举行传统的摔跤、射箭、赛马活动外，还有文体表演物资交流和展览等项目。; ;