苏科版七年级数学上册第2章有理数单元复习讲义设计无答案.docxVIP

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  • 2021-01-25 发布于山东
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苏科版七年级数学上册第2章有理数单元复习讲义设计无答案.docx

有理数章节复习 考点一 正数与负数、有理数与无理数 例 1. 李白出生于公元 701 年,我们记作 +701,那么秦始皇出生于公元前 256 年,可记作 ( ) A . B .256 C . D .445 256 957 例 2. 把下列各数填入表示它所在的数集的大括号: π , 2, 3 1 2 , 3.020020002 ,0 , 22 7 , 3 ,0.333 , 3 4 1 , 17 . 整数集合: { ? } 分数集合: { ? } 负有理数集合: { ? } 无理数集合: { ? } 变式 1. 4.2 ,50% , 0 , 22 7 , 2.12,3.1010010001 , 42 , π , 2 1 2 . 正数集合: { } ; 分数集合: { } ; 负有理数集合: { } ; 无理数集合: { }. 考点二 数轴 例 1. 在数轴上表示 a 的点到原点的距离为3 ,则a 3 的值为___________. 变式 1. 已知数轴上有 A、 B 两点,点 A 与原点的距离为3 , A 、 B 两点间的距离为1,满 足条件的点 B 所表示的数是 _______________ 变式 2. 如图,数轴上的 A 、 B 、C 三点所表示的数分别是 a 、b 、c ,其中 AB BC ,如果 a b c ,那么该数轴的原点 O的位置可能在( ) A B C a b c A. 点 A 左边B. 点 A与点 B 之间C. 点 B 与点 C 之间D. 点 B 与点 C 之间或点 C 右边 变式 3. 如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了 3 个单位长度, 再向左移动5 个 -3 1 2 -2 -1 0 3 单位长度,可以看到终点表示的数是 2 . 已知点 A , B 是数轴上的点,完成下列各题: (1)如果点 A 表示数 3,将点 A 向右移动7 个单位长度, 那么终点 B 表示的数是 _______, A、 B 两点间的距离是 ___________. (2)如果点 A 表示数是 3 ,将点 A 向左移动7 个单位长度,再向右移动5 个单位长度,那 么终点 B 表示的数是 ________, A 、 B 两点间的距离是 _________. (3)一般地,如果点 A 表示数为a ,将点 A 向右移动b 个单位长度,再向左移动c 个单位 长度,那么请你猜想终点 B 表示的数是 ________, A 、 B 两点间的距离是 ___________. 例 2.长为2016 个单位长度的线段放在数轴上,能覆盖 _____________个表示整数的点 . 例 3. 如图所示,直径为单位 1的圆从数轴上表示 1的点沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周到 达 A 点,则A点表示的数是( ) A. π 1 B. π 1 C. π 1 D. π 1 A 0 1 2 变式 1. 一只蜗牛从数轴的原点出发, 第一次向正方向移动1 个单位, 第二次向反方向移动2 个单位,第三次向正方向移动3 个单位,第四次向反方向移动4 个单位,? ,按这样的 规律则蜗牛第 101 次移动后在数轴上的位置所表示的有理数是 ( ) A.-50 B .50 C .-51 D .51 考点三绝对值与相反数 例 1. 如果 a a ,下列成立的是( ) A. a 0 B. a 0 C. a≥ 0 D. a ≤ 0 变式 1. 下列说法正确的是( ) A. a 一定是负数 B. 两个数的和一定大于每一个加数 C. 若 m 2 ,则m 2 D. 若 ab 0 ,则a b 0 例 2. 下列各组数相等的是( ) A. 2 和 2 B. 2 和 2 C. 2 和 2 D. 2 和 2 变式 1. 若 2 a b ,则a b 的值是 _________ 2 1 0 变式 2. 已知 x , 3 y ,且 x + y 0 ,则x y 的值是 _________ 1 变式 3. 下列说法:①若 x x 0 ,则x为负数;②若 a 不是负数,则a为非正数;③ a b 2 a a ;④若 0 2 a b ab ,则1 ab ;⑤若 a b , b b ,则a b ,其中正确的 结论有( ) A. 2 个 B. 3个 C. 4个 D. 5 个 例 3. 画一条数轴,然后将 2 2 , 1 , 2 3 4 ,+ 3 在数轴上表示出来,并用“ ”将这些 数连接起来 例 4. 同学们都知道, 5 2 表示 5与 2 的差的绝对值,实际上也可理解为5 与2 两数在数轴 上所对应的两点之间的距离,试探索 (1)用文字表达式子 x+2 表示的实际意义 (2)式子 x +2 + x 3 是否有最大或最小值?如果有,请写出;如果没有,请说明理由 变式 1.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题

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