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小班综合活动《好听的声音》
塘下镇中心幼儿园 阮玲晓
活动目标:
1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。
2、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。
活动准备:
1、课件。
2、口香糖的瓶子与幼儿人数相等;
3、黄豆若干,盛黄豆的容器5个。
4、大鼓和小鼓的图片。
5、《大鼓和小鼓》音乐。
活动过程:
一、生活中的声音
听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车等。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。
二、让小瓶发出声音,为大鼓小鼓伴奏
1、让空瓶子发出声音
宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子,你能让它发出声音吗?(幼儿每人取一小瓶子,探索用各种办法让它发出声音)。
2、用瓶子装豆让它发出声音
这里有许多豆子,小豆和瓶子在一块能发出声音吗?
3、(放录音)引导幼儿跟着音乐摇瓶子:用儿歌“你的小瓶子,有声音吗?有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。
4、出示大鼓和小鼓图片,引导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声音,感受用力大小不同,发出的声音轻响不同;装的多少也影响瓶子发的声响(太少声音小,装满没声音,感受事物的相对性)
三、出示装糖的瓶子。
知道装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音,装软糖果的会发出小鼓的声音。
四、为“大鼓小鼓”唱歌,边摇瓶子配乐曲边唱歌。
五、活动延伸
出示装棉花糖的瓶子,提出:棉花糖与软糖发出的声音,谁更像大鼓、谁像小鼓?请幼儿到教室去吃吃看就知道了。
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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