下期高二文科数学备课组计划.docxVIP

西山学校 20104—2015 学年度下期高二数学（文）备课组计划 本学期还有一本新课本 1-2，期中后即进入一轮复习。对于文科数学来说，本学期已进入高三。教学工作是否做好，对高三的整体复习造成相当大的影响。本着务实的工作作风、公平、公正、与人为善的处事原则，和睦相处，密切配合、和谐发展，认真对待工作，兢兢业业，真正做到问心无愧，现将备课组计划如下： 一、分工合作，形成合力 通过认真商讨，确定统一的教学进度，分工明确，各负其职，各个老师负责每个单元的集备教案和集备记录， 每单元至少准备一套精炼试题，知识点、考点、重点和难点要求一定量涵盖，控制难度降低标高，题量不一定多，但要精。 二、坚持教学常规，狠抓课堂教学质量 1、在备课组内加强互相合作学习活动。本学期，一如既往，开 展互相听课、评课活动。坚持教学常规保质保量，保证备课组的教学 质量和教师的取长补短。 2、认真抓好常规工作。本学期，我们将进行了互帮互学活动， 充分了解学生的整体学习情况， 每位教师根据本班实际有的放矢地教 学。 3、对于落实教学常规的各个环节、 备课组内强调教师个人落实， 备课组长负责制，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节 的管理工作。 4、认真抓好教学质量检查工作。 本学期继续落实严格考试制度， 强调考试纪律，按学校要求，专人负责，考后有质量分析及学生的成 绩跟踪。 三、加强集体备课，鼓励个人特色，积极开展教研活动 1、本学期，本组重心放在“快乐课堂”的经验与模式落实上， 在教学教法上继续进行有益的尝试。 2、认真组织好各种类型的教学活动。研究“三段五步”教学法的特点，想方设法，采用多种教学手段，使课堂教学生动、形象。每周二晚一和周四下午是集体备课时间， 备课集思广益， 鼓励各位教师在教研方面各显其能。 四、齐心协力，以老带新，群策群力 本期我们将积极响应学校的科研号召， 积极开展教学活动， 在活动期间互相听课、 互相学习、共同提高。并及时提出更合理化的建议、群策群力。相信在学校领导的一如既往的关怀下， 和组内老师的配合下，更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养，继续为学校的教育事业贡献我们最大的努力！ 高二文科数学组吕林轩 2015年3月5日 附表：文理科教学进度表 2015 学年下学期高二文科数学教学进度表 时 间 内 容 负责人 3 月 9日—11日 回归分析的基本思想及其初步应用 吕林轩 3 月 12 日—14 日 独立性检验的基本思想及其初步应用 吕林轩 3 月 15 日—18 日 章节复习及单元考练 吕林轩 3月 19日—3月 21日 合情推理与演绎推理 王小杰 3 月 22 日—24 日 直接证明与间接证明 王小杰 3 月 25 日—28 日 章节复习及单元考练 王小杰 3 月 29日—4月 5日 月考复习及月考 全体 4 月 6日—4月 8日 月考讲评 全体 4 月 9日—4月 11日 数系的扩充和复数的概念 高丽 4月 12日—4月 15日 复数代数形式的四则运算 高丽 4 月 16 日—19 日 章节复习及单元考练 高丽 4 月 20 日—21 日 流程图、结构图 吕林轩 4 月 22日—5月 1日 选修 1—2 总复习及期中考试 全体 5 月 2日—4日 期中卷讲评 全体 5 月 5日—7日 集合的概念及运算 吕林轩 5 月 8日—10日 命题及其关系 吕林轩 5 月 11 日—14 日 充分条件与必要条件 吕林轩 5 月 15 日—18 日 简单的逻辑联结词，全称量词与存在量词 吕林轩 5月 19日—5月 22日 章节复习及单元考练 吕林轩 5 月 23 日—24 日 函数及其表示 王小杰 5 月 25 日—28 日 函数的基本性质：单调性，奇偶性与周期性 王小杰 5 月 29日—6月 2日 一次函数，二次函数，分式函数 王小杰 6 月 3日—6月 5日 指数与指数函数 王小杰 6 月 6日—6月 8日 对数与对数函数 王小杰 6月 9日—6月 10日 幂函数 王小杰 6 月 11日—6月 12日 函数的图像 高丽 6 月 13 日—6 月 15日 函数的值域与最值 高丽 6 月 16 日—6 月 17日 函数与方程 高丽 6 月 18 日—6 月 21日 单元复习及练考 吕林轩 6 月 22 日—6 月 29日 期末复习 全体 6月 30日—7月 2日 期末考试 全体 二、在任何事情上都不要觉得自己受了多大的委屈， 哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。 心子开一点， 认真地该干啥干啥，反倒走得顺畅许多。扛得住多少东西，最后就会得到多少东西，大致就是这么个理儿吧。 三、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。 四、爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无