加强师德师风建设-做学生满意的教师(论文).pdfVIP

加强师德师风建设 做学生满意的教师 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三 尺讲台，为人师表。教师不仅是人类文化的传承者，也是社会主义精神文明的建 设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的 说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培 养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ 我校多年来一直坚持把师德师风建设放在加强师资队伍建设的首位，致力于 打造一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。几年来我们在抓好常规师 德师风工作的基础上，有计划地开展以“修师德、树师风、铸师魂”为主题的师 德师风系列教育活动，把这一主题活动作为广大教师修身塑魂的途径，有效地促 进了我校教师队伍整体素质的提高。 健全的管理监督体制促进良好师德师风的形成。 为了切实加强师德建设，学校成立了师德师风建设领导小组，认真落实上级 的文件和会议精神。学校确定了工作导向：师德教育为先导，教书育人为中心， 素质教育为根本，全面提高教育教学质量。制定了“师德师风十不准”、“师德修 养 20 条”、“教师忌语 50 条”等制度。每周坚持两次不定时督查，以此作为教 师加强自身修养的准则。通过设立意见箱，行风评议信箱，监督电话，聘请师德 师风义务监督员等多种渠