小班综合活动：谁藏起来了.docVIP

小班综合活动《谁藏起来了》 活动目标： 通过对画面的观察，尝试发现动物的明显特征，了解动物的名称。 在正确说出颜色的基础上，能用语言完整地表述“XX躲在X色宝宝里”。 活动准备： 经验准备：玩过躲猫猫的游戏；物质准备：《谁藏起来了》课件PPT 活动过程： 一、活动导入 （出示图1）在一个黑乎乎的山洞里，几只勇敢的小动物来探险了，你们想知道他们是谁吗？那我们一起来找一找吧。 二、谁藏起来了 1.（出示图2）咦，谁躲在红色宝宝里不见了？（长颈鹿）你怎么看出来是长颈鹿呢？（请个别幼儿回答） 到底是不是长颈鹿呀？出来喽，出来喽，真是长颈鹿呀！（出示图3） 引导幼儿学说：长颈鹿躲在红色宝宝里。 2.（出示图4）谁躲在绿色宝宝里了？你怎么看出来是河马呢？ 到底是不是河马呢？我们一起把它变出来，1、2、3（出示图5） 引导幼儿学说：河马躲在绿色宝宝里。 3.你们的小眼睛真厉害，这次有两个小动物不见了，你们能找出来吗？（出示图6）谁躲在咖啡宝宝里不见了？（小狗、狮子）（图7、8）你是怎么看出来的？ 引导幼儿学说：小狗、狮子躲在咖啡色宝宝里。 4.小动物们还要考考你们的亮眼睛，还有最后两个小动物躲起来了，会是谁呢？（出示图9）他们躲在什么颜色宝宝里了？那是谁躲在蓝色宝宝里了？（兔子、大象）你是怎么把它找出来的？ 引导幼儿学说：大象、小兔子躲在蓝色宝宝里。 三、结束活动 小朋友们可真厉害，找出了这么多躲在颜色宝宝里的小动物。（出示图12）你们这么勇敢，我们一起去玩探险游戏吧！ 2011年9月 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。