赵昭《为人民服务》实录与评析.docxVIP

. 昭《 人民服 》 与 析 一、 从解 入手， 系生活 清 障碍 解决：服 完全 底 1、 ： 文了 ？ 了几遍，什么叫服 ？ 生：服 就是帮助他人， 予他人一定的帮助。 ：那你 人服 ？ 生：我 雪。我 客人倒 茶。 ：出示一个句式：我的存在完全是 了 ----------- ，我是 底 了 --------- 而存在的， 学生把 才自己所 的事填到句子里。 学生一 傻眼了： 我的存在完全是 了倒茶，我是 底地 了倒茶而存在的。 ：（学生 后）你 像 才那 愿意 ？ 生：不愿意。 ： 句中哪两个 你 得不那么愿意了？ 生：完全、 底。 ： 什么 ？ 生：?? 立足生本 1： 个孩子没能回答出来，老 立刻 向了另一个 极 手的孩子 ，立足生本，教 他足 的指引与思考 。 ：你 得完全、 底太怎么 生：太 了 同学 的都是心里 。 在 大家看 句 。（投影出示）：我 个 伍完全是 着解放人民的，是 底地 人民的利益工作的。 二、巧用三个 ，梳理全文，彰 文本特点 （一）借助身份 ，体会演 特点 3、 么有勇气 出 么 的 ？是在没人 候 的吧？（引 学生了解背景：在什么情况下 的）是人很少的 候 的吧？ 么多人的情况下 ， 明他（ 决、肯定） 我 个 伍完全是 着解放人民的，是 底地 人民的利益工作的。 . .