吉林省伊通满族自治县第三中学校高中语文必修四：4.1廉颇蔺相如列传导学案正式版.docxVIP

人教版高一语文必修四第四单元廉颇蔺相如列传导学案 设计：胡金奎 审 核：何英杰 郑玥虹 课 题 《廉颇蔺相如列传》 课 时 4 课时 课 型 新授课 姓 名 1、掌握文中的重要实词和虚词。 学习目标 2、通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和对比手法，把握人物形象。 3、了解廉颇和蔺相如各自不同的性格，共同的爱国情操。 重点难点 掌握文中的重要实词和虚词；抓关键词句，准确概括人物性格特点。 学习流程 自主学习— 探究新知 — 当堂检测 — 反思质疑 — 布置作业 学 习 活 动 二次备课 一、自主学习 （一）拼音 缪贤（ ） 遗赵王书（ ） 肉袒（ ） 可予不（ ） 列观（ ） 甚倨（ ） 睨柱（ ） 缪公（ ） 汤镬（ ） 盆缶（ ） 渑池（ ） 皆靡（ ） 不怿（ ） 颈血（ ） 孰计（ ） 避匿（ ） 虽驽（ ） 案图（ ） 诈佯（ ） 广成传（ ） 衣褐（ ） 刎颈之交（ ） 睥睨（ ） 二、探究新知 1、课文按什么顺序写了几件事？ 学 习 活 动 二次备课 2、文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相 如介绍的比较简略？且将廉颇置于蔺相如前？ 3、在“完璧归赵”这一故事中，作者花了大量笔墨描叙了蔺相如与秦王斗争的过程。在“ “完璧归赵”的欺诈与反欺诈斗争中，表现了蔺相如怎样的思想性格？ 4、渑池相会一方面突出了蔺相如临危不惧、从容应对的机智和勇敢，