2-2《“为秦开帝业”—商鞅变法》教案04.docxVIP

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  • 2021-01-22 发布于天津
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2-2《“为秦开帝业”—商鞅变法》教案04.docx

课程标准了解商鞅变法的具体措施和内容认识其特点教学目标知识与能力识记商鞅的成长历程初涉政坛秦国政坛上的主角废井田开阡陌重农抑商统一度量衡实行二十等爵制废除世卿世禄制严格户籍制度制定连坐法普遍推行县制燔诗书而明法令理解商鞅变法和秦国完成统一之间的关系探究杰出人物对社会进程的巨大推动作用以及商鞅变法对秦国乃至整个中国历史进程的影响过程与方法通过对商鞅在秦国从政的史实的学习提高分析归纳问题的能力通过对商鞅变法的目的经济措施作用的学习提高理解历史问题的能力通过对商鞅变法的根本目的和奖励军功加强集权措施的

【课程标准】 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 【 教学目标 】 1、知识与能力 识记:商鞅的成长历程;初涉政坛;秦国政坛上的主角;废井田、开阡陌;重农抑 商;统一度量衡。实行“二十等爵制 ”;废除“世卿世禄制”;严格户籍制度,制定连坐 法;普遍推行县制;“燔诗书而明法令”。 理解商鞅变法和秦国完成统一之间的关系; 探究杰出人物对社会进程的巨大推动作用以及商鞅变法对秦国乃至整个中国历史进 程的影响。 2、过程与方法: 通过对商鞅在秦国从政的史实的学习,提高分析归纳问题的能力; 通过对商鞅变法的目的、经济措施、作用的学习,提高理解历史问题的能力; 通过对商鞅变法的根本目的和奖励军功、

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