高考物理二轮复习寒假作业(六)力学实验.pdfVIP

寒假作业 ( 六) 力学实验 1．利用如图所示装置可以做力学中的许多实验，则下列利用此装置进行相关实验时说 法正确的是 ( ) 拼十年寒 窗挑灯 苦读不 畏难； 携双亲 期盼背 水勇战 定夺魁 。如果 你希望 成功， 以恒心 为良友 ，以经 验为参 谋，以 小心为 兄弟， 以希望 为哨兵 。 A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间摩擦阻 力的影响 B．利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时，如果画出 小车的加速度 a 随质量 M变化的 a- M图像不是直线，就可确定加速度与质量成反比 C．利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适 当垫高平衡摩擦力 D．实验时不需要调整滑轮高度，不用管细线与木板是否平行 解析：选 C 此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力，故 A 错误。 曲线的种类有双曲线、抛物线、 三角函数曲线等， 所以若 a- M图像是曲线， 不能断定曲线是 1 双曲线，即不能断定加速度与质量成反比，应画出 a- 图像，故 B 错误。探究“功与速度变 M 化的关系”实验时， 需要平衡摩擦力， 方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高， 这样做 的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响， 从而使小车受到的合力 即为绳子的拉力，故 C 正确。实验时需要调整滑轮高度，让细线与木板平行，故 D 错误。 2．(2017 ·泉州模拟 ) 某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。 实验时， 先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长 L0 ＝4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在 下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度 x ，数据记录如下表所示。 钩码个数 1 2 3 4 5 弹力 F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的长度 x/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0 (1) 根据表中数据在下图中作出 F- x 图像； (2) 由此图线可得，该弹簧劲度系数 k＝________N/m；( 结果保留 2 位有效数字 ) (3) 图 线 与 x 轴 的 交 点 坐 标 大 于 L0 的 原 因 是 ____________________________________________________ 。 解析： (1) 描点作图，如图所示： (2) 图像的斜率表示劲度系数，故有： ΔF k＝ ＝50 N/m 。 Δx (3) 图线与 x 轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度， 其数值大于弹簧原长，是因为弹簧自身重力的影响。 答案： (1) 图见解析 (2)50 (3) 竖直悬挂时，弹簧自身重力的影响 3．(2018 届高三·