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校本课程教案（ 1） 课 题 第一课 授课时间 月 日 星期 你认识 NBA 吗？ 学生情况 应到 人实到人 1、让学生认识 NBA ，熟悉 NBA ，从而初步认识篮球这一体育运动。 教学目标 2、培养学生参加篮球运动的兴趣，并懂得欣赏篮球赛。 3、培养学生勇于拼搏和积极向上的生活态度。 教学重点 教学重点：熟悉并了解篮球运动。 教学难点 教学难点：会评价篮球赛。 教学准备 多媒体 篮球 44 个 第一课时 一、教师先宣布课的内容：你认识 NBA 吗？ 二、学生谈谈对 NBA 的认识。 三、教师全面讲解 NBA 。 教1、NBA 的全称是美国职业篮球联赛，分东西部两个赛区。2、让学生说出几个熟悉的队伍，教师加以补充。 学3、学生说说所熟悉的 NBA 球星。 四、看一段视频，让学生谈谈篮球这一运动。 过 五、教师讲解。 1、篮球运动的起源：篮球运动是 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督 程 教青年会训练学校体育教师詹姆士 ·奈史密斯博士发明的。 2、介绍篮球场地及篮架、篮框。 3、篮球运动的基本原则。 4、篮球大小。 教学后记 第二课时 一、准备活动 1、慢跑两圈 2、徒手操 3、玩篮球 ⑴将学生分成四组，每组选一名组长负责进行篮球游戏。 教 ⑵选出最好玩的游戏，大家共同玩。 二、教学与训练 学1、脚步移动及跑的练习。⑴移动跑、往返跑、起动练习。 过 ⑵变速跑、变向跑、侧身跑的练习。 ⑶急停、转身、跨步、跳的练习。 程2、反应练习。 3、集体游戏： 方法：学生分成两队，双方在中线面对站立，学生根据教师的手势信号做起动追 拍，如教师举左手，则一对追拍二队，如举右手，则二队追拍一队，在追至端线前拍击到对方为胜，否则以败论处。 三、放松活动。 教师小结，布置课后作业。 教学后记