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- 2021-01-25 发布于山东
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《小学信息技术教学工作总结》
小学信息技术教学工作总结(一) :
从 20** 年至今,我一向担任我校的信息技术教学工作,由起初不知该怎样教的学习型教师,成长为现如今的一名经验型教师。回望走过的几年征程,有苦有
乐,有鲜花亦有荆棘,有甜蜜也有苦涩,但更重要的是:我深刻地认识到:
21 世
纪是信息时代,计算机技术是信息时代的基础和核心,是信息社会的重要组成部分,它已经渗透到社会的各个领域,并对社会产生着巨大的影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的不断发展与进步。邓小平以前指出计算机的普及要从娃娃抓起,是的,现如今信息技术已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我将自己的教学经验和心得体会总结如下:
1、引入游戏,激发学习兴趣
小学生对游戏个性感兴趣, 而计算机正具有能玩游戏的特点。 根据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的用心性。在学生浓厚的
兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点,我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高。在这种状况下,指法教学资料,学生学得很认真,一节课下来,很简单得就完成了。
2、利用学习成绩,提高学生的求知欲
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学
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