听杨红梅老师讲座学习总结.pdf

精品文档 做一名有情怀的班主任 ——听杨红梅老师讲座学习总结 10 月 29 日，华龙区八中全体班主任来到华龙区高中报 告厅，怀着敬仰之情聆听了杨红梅老师的精彩讲座——《做 一名有情怀的班主任》。讲座深深地感染了每一位班主任， 整个会场充溢着认同、启发与感动，不时爆发阵阵掌声。杨 老师高瞻远瞩，结合十九大、一带一路新的时代背景，给我 们分析了中国未来教育的走向，并由一首诗《于我，过去， 现在以及未来》引出了多彩班级的教育理念。让我们大家耳 目一新，开阔了视野。 一、做一名刚柔相济、阴阳兼得的班主任 “心有猛虎，细嗅蔷薇”，这不仅是做人的美好境界， 更是做一名有情怀的班主任的美好境界。我们教育学生，或 者说管理班级既要有虎般的魄力、胆识、果敢和自信，又要 有细嗅蔷薇般的细腻、温柔、美好和爱意，刚柔相济，阴阳 兼得，才是做一名有情怀的班主任的美好呈现，才能给我们 的孩子们带来更美好的感受，才能用更美好的教育创造更美 好的生活。 反思自己，作为班主任，我们是不是达到了这种美好的 境界呢？对待每一名学生，我们是不是在用心爱他们呢？如 果每位班主任都能达到这种境界，那么，我们的班主任工作 已经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓 励的话；学生学习遇到困难，就给予耐心的帮助与辅导；对 . 精品文档 缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀；对于经常犯错 误的学生，更要刚柔相济……班级琐碎的小事中，处处包涵 着这种管理理念。 二、做一名兼爱的班主任 “爱，真的能创造奇迹”杨老师用自己的亲身经历告诉 每位班主任这样一个道理。作为班主任要爱学生，对于每一 个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感 化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情 晓之以理。 对于留守儿童和学困生， 尽一切努力， 给他们爱， 给他们尊重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学 生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自 己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生 活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起 学生来就会起到事半功倍的效果。 三、做一名轻松的班主任。 要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在 班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的班干 部培养起来花一定的时间和精力，但有了这样的班干部，我 们以后的工作就容易多了。 杨老师从班干部的选拔和培养上告诉我们要注意的事 项： 1、多元化岗位设置。一个班级其实是一个国家的缩影， 他们有的，尽量让班级岗位都有。 2、竞争上岗，投票选举。向美国总统那样，实行民主 . 精品文档 集中制。 3、进行精细化培养。 4 、建立轮班制度。 5、考核制度。 杨老师的建议让每一位班主任都感到很受用。我们可以 在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具 备的能力、 责任、 义务以及所赋予他的权力， 然后自愿报名， 在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据 对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与 权力。这样选出的班干部有一定的群众基础，有全心全意为 班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他 们培养成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事 了。 四、做一名善通的班主任 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：没有家庭教育 的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养 人这一极其细致和复杂的任务。因此学校教育与家庭教育需 要相辅相成，加强他们之间的沟通互动也就显得尤为重要。 孩子的进步， 集体的成长， 离不