（数学与应用数学）逆向思维在中学数学解题中的应用(改).docxVIP

逆向思维在中学数学解题中的应用 摘　要 逆向思维是一种与正向思维相反的思维方式，是一种由果溯因的思维模式。在数学教学中，培养学生的逆向思维也是提高学生数学思维能力的一种重要方法。本文的研究对提高学生学习数学的效率有重要意义。通过逆向思维的运用，可以有效地完善学生的知识结构，使得学生的视野得到开拓，提高教师的教学效率，学生的创造思维得到开发，提高了学生学习的能动性。 关键词:数学逆向思维能力；中学数学教学；培养 目　录 TOC \o 1-3 \h \u 28777 1、绪论 1 32677 1.1研究目的及意义 1 2171 1.2国内外研究现状综述 1 18569 1.2.1国外