北师大版四年级上数学工作总结学习资料.pdfVIP

四年 3、4 班数学科教学总结 （2016—— 2017 学年度第一学期） 科任：张 婷 宝塔实验学校 2017 年 1 月 四年 3、4 班数学教学工作总结 匆匆忙忙的一学期即将结束， 回顾一学期来的教学工作， 可谓有 苦、有甜，而更多的是思考，不过在与学生们一起相处、成长的过程 中，也有着不少的收获。为了以后更好的发展，现在对本学期教学工 作情况进行总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进 教学工作更进一步。 一、认真备课。 认真地备好每一节课，是我对自己的要求。在备课中，力求吃透 教材，找准重点、 难点。上课时认真讲课， 力求抓住重点， 突破难点。 从身边实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维。 在教学 中，有意识地通过生活实例、游戏等形式引入新知识点，让学生感受 数学知识在日常生活中处处存在。 另外我还很珍惜学校每周二晚上的 集体备课时间， 自己消化不动的地方拿到集体备课的时间， 和同年级 组的老师一起探讨。虚心地学习老教师的先进经验。 二、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。 对学生的作业做到批改及时， 认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 做到及时讲评， 并针对 有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 三、做好课后辅导工作。 在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导， 同时加大了对后进 生的辅导的力度。对他们给予充分的时间保证，不受空间的限制，随 时随地给予他们指导，他们一定会有不同程度的进步。比如 ：我可 能会在课间时间， 把几个潜能生集中起来， 辅导他们当天新课中的疑 难问题； 中午午休时间帮助他们解决课堂作业中出现的问题； 下午课 余时间，把当 天所学的知识在加以巩固练习，直到他们掌握为止。 相信一切问题都会迎刃而解，也相信有耕耘总会有收获。 四、课后做到及时反思，及时总结，及时调整自己的教学思路。 每讲一节新课，我就会针对学生作业情况以及课堂练习情况， 对自己的教学加以反思。 学生出错多的地方， 就会思考是不是自己课 堂上此知识点的讲解方面出现了问题或者是其他原因， 不管是什么原 因，只要是学生没掌握好的知识点，我绝不会放过 ，会换另一种思 路使学生掌握并会运用。 五、失败之处 1、一部分学生对学习的目的不够明确，方法不对，主要表现在： 上课听讲不认真，学习成绩提高很慢。还有一部分是，反映问题慢， 基础太差。 2 、本学期对学生的课前预习能力培养的不够。 3、本学期对培养分析能力比较差的学生能力的提高不明显，遇 到解决问题还是不知道怎么分析。 4 、在上课时，有时会留下一些小问题，比如说，有个别的落后 生不能做到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。 六、今后努力的方向 1、 加强良好学习习惯的培养，如认真书写，细心计算，独立思 考，认真分析，细心倾听等。 2 、 加强学生的口算能力，提高准确度。加强奥数课的质量。 3、 平常多进行一些变式练习，有意识的训练、提高学生的思维 能力、审题能力。 4 、 要在今后的解决问题教学中培养学生从多方面、 多角度去思 考，把所学的知识应用于实际中。 培养