3我们给自己定规则.ppt

规则哪里来的 ? 许多规则是人 们在长期的生活 中逐渐形成的， 这叫约定俗成。 我们为什么要制定规则？ 怎样制定规则 ? 我提 议：先男 生后女生， 每个课间 轮流玩。 我不同意， 女生比男生玩跳 绳的人多，应该 女生玩两个课间， 男生玩一个课间。 这个主意好。 那不 好，应该 以跳坏为 准。 我想，咱们 按组玩，五个小 组，每个小组玩 一天。 我提议： 每人玩 5 下。 大家要互相协商，符合大多 数人的利益，得到大多数人的拥 护和认可。 怎样制定规则 ? 我提议： 先男生后女 生，每个课 间轮流玩。 我不同意，女生 比男生玩跳绳的人多， 应该女生玩两个课间， 男生玩一个课间。 要公平、大多数人同意 在集体生活中，每个人都有自己 的愿望，当各方的愿望发生冲突 时就要互相协商，定一个大多数 人拥护的规则。规则是我们自己 制定的，大家都要遵守。 ? 违反规则往往会给我们带来学习、 生活的许多不便和麻烦，甚至还 会出现生命安全事故。 怎样制定规则 ? 要易于操作， 切实可行。 ? 有的规则是通过讨 论与协商、谈判等方式 制订出来的。 ? 制定规则的关键是 公平、公正！ 课堂制度 课外活动 制度 学会订规则 四年级班级公约 ? 一、 我们一定要遵守班纪、校规： ? （ 1 ）不无故旷课、迟到、早退，有事向 ? 老师请假； ? （ 2 ）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就 ? 不扰乱课堂，不给老师点名批评； ? （ 3 ）积极参加集体劳动，认真、负责、 ? 始至终地做好值日工作和大扫除工作； ? （ 4 ）认真做好两操，早操（体育课）集合 要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要 及时就坐，不讲话、认真做； ? 二、 我们要努力学习： ? （ 1 ）早读不迟到，不搞小动作，大声朗 ? 读，一切行动听指挥； ? （ 2 ）认真完成课堂作业和前一天的作业， ? 每天早读前交家庭作业； ? （ 3 ） 上课认真听讲，积极主动回答问题； ? 不讲小话、不东张西望、不做其它的事 情 。 ? 三、 我们要讲文明，讲礼貌： ? （ 1 ）对老师要有礼貌，对同学要互相 ? 帮助，不要恶意攻击他人； ? （ 2 ）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、 ? 乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。 ? （ 3 ）不在课间、午休后追逐打闹， ? 影响他人。 安全公约 1 、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每 一位老师和同学。 2 、上学、放学路上要遵守交通规则，听从 交警 指挥；在马路行走要走人行道；过马 路时要 先左看，后右看，确保安全后再通过， 不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车 3 、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未 经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 4 、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课 无 关的事情。 ? 5 、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上 做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不 能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做 危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、 摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现 象。 ? 6 、行走、跑动以及进行其他各种活动， 要注意观察周围场地，所用器材等情况， 注意自身动作、行为是否正确和安全， 是否影响或危及他人。 。 ? 7 、在出操进出教室、上下楼梯时要 与他人保持一定距离，不嬉戏打闹， 不前推后拥。 ? 8 、未经老师允许，不动校园及教室 内的所有电源及电器设备；课间不得 把门、窗当玩具。 ? 9 、打扫卫生时不爬高，不擦电源及 电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭， 必须在老师的指导下才能进行 ? 10 、中午就餐的同学，不准出校门，更不 准出外玩耍，听从学校安排。 ? 11 、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼 梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 ? 12 、不高空抛物，以免对他人造成伤害。 同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不 良后果。