高考数学二轮复习第三篇方法应用篇专题3.4分离(常数)参数法(讲)理.pdfVIP

精品文档 你我共享 方法四 分离（常数）参数法 分离（常数）参数法是高中数学中比较常见的数学思想方法，求参数的范围常常与分类讨论、方程的根与 零点等基本思想方法相联系，其中与二次函数相关的充分体现数形结合及分类思想方法的题目最为常见 . 与 二次函数有关的求解参数的题目 , 相当一部分题目都可以避开二次函数 , 使用分离变量 , 使得做题的正确率 大大提高，随着分离变量的广泛使用 , 越来越多的压轴题都需要使用该思想方法 . 1 分离常数法 拼十年寒窗挑灯苦 读不畏 难；携 双亲期 盼背水 勇战定 夺魁。 如果你 希望成 功，以 恒心为 良友， 以经验 为参谋 ，以小 心为兄弟 ，以希 望为哨 兵。 分离常数法在含有两个量（一个常量和一个变量）的关系式（不等式或方程）中，要求变量的取值范 围，可以将变量和常量分离（即变量和常量各在式子的一端） ，从而求出变量的取值范围 . 1.1 用分离常数法求分式函数的最值（值域） ax b 分离常数法是研究分式函数的一种代数变形的常用方法，主要的分式函数有 y ， cx d 2 x ax bx c m a n m sin x n y 2 ， y x ， y 等，解题的关键是通过恒等变形从分式函数中分离 mx nx p p a q p sin x q 出常数 . x 2a 4 a 例 1. 已知函数 f x （a 0 且 a 1 ）是定义在 R 上的奇函数 . x 2a a （Ⅰ）求 a 的值； （Ⅱ）求函数 f x 的值域； （Ⅲ）当 x 1,2 时， 2 mf x 2x 0恒成立，求实数 m的取值范围 . 10 【答案】( Ⅰ) a 2 ；( Ⅱ) 1,1 ；( Ⅲ) . , 3 【解析】试题分析： x x 2a 4 a 2 a 4 a ( Ⅰ) 由函数为奇函数可得 f x f x ，即 ，可得 a 2 ．（Ⅱ）分离常数