六年级上册语文期末知识清单课件-第二单元∣苏教版 (共12张PPT).pptxVIP

六年级上册语文识清单;重点字词;重点字词;1.《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事《将相和》第三部分改编的。剧本共分为两幕：第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二幕侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧中人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意接受责罚，也表示向人认错赔罪。;2.《最后的姿势》是根据2008年5月12日发生在四川省汶川县的地震中的真实事件改写的。课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的身体守护四名学生的感人事迹，展现了他恪尽职守、一心为学生的无私大爱。;3.《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。《船长》一课的作者是维克多?雨果，他是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等，诗歌《惩罚集》等。;4.《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼?巴尼特、罗依?李。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。课文以“爱之链”为题目的原因：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着，这就是一根爱的链条，这就是“爱之链”。;5.《我不期望回报》的作者是汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会、为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。;1.词语归类。 (1)ABAC式的四字词语：独来独往、动手动脚、风言风语、冷言冷语、多才多艺。 (2)形容口才好的四字词语：滔滔不绝、出口成章、口若悬河、妙语连珠、能说会道。 (3)形容做人之道的四字词语：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度。 (4)形容很有秩序的成语：井井有条、秩序井然、井然有序、鱼贯而出、有条不紊。 (5)形容精神品质的成语：忠心耿耿、舍己为人、堂堂正正、深明大义、见义勇为。 (6)形容条件恶劣的成语：不毛之地、寸草不生、荒无人烟、破败不堪。;(7)含有“然”字的成语(着重强调第二个字为“然”的成语)：恍然大悟、庞然大物、浑然天成、安然无恙。 (8)描写人物神态的四字词语：呆若木鸡、神采飞扬、神态自若、全神贯注、欣喜若狂、张口结舌、眉飞色舞、坐立不安。 (9)描写人物优秀品质的四字词语：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度。 (10)表示情况危急的四字词语：千钧一发、燃眉之急、十万火急、兵临城下、危在旦夕、岌岌可危、一触即发、危如累卵。 (11)表示时间短的词语：霎时、须臾、转眼间、刹那间、一瞬间、顷刻间、眨眼间。;2.赞美英雄献身精神的名言。 生的伟大，死的光荣。——毛泽东 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照;3.呼吁“关爱他人”的公益用语。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 送出一份爱心，收获明媚阳光。 送人玫瑰，手留余香。