沪科版九年级全册物理电能的产生 同步练习(含解析).docVIP

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  • 2021-01-23 发布于云南
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沪科版九年级全册物理电能的产生 同步练习(含解析).doc

18.1电能的产生 同步练习 一.选择题 1.充电宝是一种蓄电池,可以用来给手机充电,下列说法正确的是(  ) A.用充电宝给手机充电时,手机是电源 B.用充电头给充电宝充电时,充电宝是电源 C.用充电宝给手机充电时,充电宝是电源 D.用充电宝给手机充电时,只须用一根导线把二者正极连接起来,不用构成回路 2.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是(  ) A.水果电池将内能转化成电能 B.水果的作用是给电路提供电压 C.此时电路中的发光二极管即为用电器 D.把水果串联起来可以提高电压 3.下列说法正确的是(  ) A.用电器是提供电能的装置 B.手机充电时,化学能转化为电能 C.电能表是用来测量电流做功快慢的仪器 D.实际电功率越大的用电器,消耗的电能一定越快 4.如图所示,林芳用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池,当她把一个小灯泡接入电路时,发现小灯泡发出了微弱的光,则下列说法中错误的是(  ) A.柠檬相当于电源,作用是向电路中提供电能,在此过程中将化学能转化为电能 B.铜棒和锌棒相当于电源的两极 C.灯泡是用电器,其作用是将电能转化为光能和内能 D.该电路是一个完整的电路 5.取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,就制成了一个水果电池

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