小班语言教案1.pdfVIP

精品文档 别说我小 设计意图： 孩子们慢慢感受到了自己的成长。在家里从来不做事的“小宝贝”， 开始慢慢学会了自己叠衣服、给菜地浇水等等。可是有一天孩子们无意中 的对话引起了我的注意。怎样帮孩子说出自己的心里话呢？我设计了这节 活动，旨在让孩子们在理解儿歌的基础上，鼓励他们大胆说出自己心里的 想法，萌发主动地为自己、为他人服务的意识。 活动目标： 1. 能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌。 2.学习通过图标记忆诗歌内容，能用清楚、连贯的语言大胆讲述。 3.知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事， 会做力所能及的事。 重点： 发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。 难点： 通过图标记忆诗歌内容。 活动准备： 1.诗歌抄到黑板上。 2.常见的劳动工具：扫帚、拖把、抹布、黑板擦等等。 活动过程： 一、谈话，我会做的事。 1.现在小朋友升中班了，你今年几岁了？长大了一岁了，变能干了，会做很 多事情了，你都会做些什么事情呢？ （我会穿衣服，会自己穿鞋子，会擦桌子、椅子，会浇花，会拖地等） .