《卖火柴的小女孩》教学设计及反思.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 《卖火柴的小女孩》教学设计与反思 卢龙县双望镇李黑石小学 张淑香 教材分析 《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文第十二册第四单元中的一篇讲 读课文。 写的是一个卖火柴的小女孩在风雪交加的大年夜， 冻死街头的故 事。当时她冷饿到了极点，实在无法控制自己，终于擦燃了第一根火柴、 第二根……她从五次点燃的火光中看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、飞 走了，这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。 小女孩看 到的幻象都是作者的想象， 是合情合理的， 符合小女孩的现实处境和她当 时的心理。 作者通过这个凄婉的故事， 也充分表达了对穷苦人民悲惨遭遇 的深切同情。 学情分析 1. 学生对信息技术掌握的比较熟练，都能运用网络查寻收集有用的 资料帮助学习，有一部分学生还能制作简单的电子制品。 2. 学生思维活跃，肯动脑筋，有一定的自学能力，尤其对借助网络 学习的能力较强。 3. 学生对十九世纪丹麦的社会情况了解不 够。 教学目标 1. 知识与技能：学会生字词语，正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 过程与方法：采用小组自主、合作、探究的学习方式学习课文， 领悟作者基于现实合理想象的表达方法。 3、情感态度与价值观：联系上下文理解重点词句的含义，体会作者 的思想感情。 教学重点和难点 1. 从小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻象中，体会她的悲惨生活和 作者想象的合理。 2. 从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 教学过程 教学 预设学 教师活动 设计意图 环节 生行为 （一）整 （一）整体感知，理出重点 学生介绍 整体感知， 直 体感知， 同学们一定都读过童话故事， 那你们 安徒生的情况和 截了当突出重点 理出重 当中有没有谁知道“安徒生”呢？ 安徒生的作品。 点 你们了解他的作品吗？ 师生一起通过网络查阅安徒生的资 学习好资料 欢迎下载 料。( 我们通过 internet 进入搜狐网站，使 用它的搜索引擎，就可查到安徒生的许多 资料。如《跳高者》 《风车》 《民歌的鸟》 等，他的童话故事集中就收集了 160 篇， 他不愧为世界“童话之王”…… 学生自由 今天我们一起学习他的一篇童话故 读全文。 注重学法的 事《卖火柴的小女孩》（板书课题）回到 引导，上网查阅资 主页面。