学校封闭式管理的利与弊.pdfVIP

精品文档 浅谈学校封闭式管理的利与弊 初步提纲 ： ◎学校封闭式管理的定义 ： 1 、封闭式管理广义： 就是以楼宇的整体为管理单位 ,用隔离体将楼宇 (含附属场地 ) 与外界分开 ,在管理范围内对进出楼宇区域的人员 ,车辆等流动性因素进行控制管 理 , 并为业主用户提供周密细致的衣 ,食 ,住 ,行 ,用等方面的服务。 2 、学校封闭式管理：所谓封闭式管理 ,是指学校通过严格的管理 ,学生全天不能随 便走出校门 ,其生活、 学习、 活动等一律在校内进行 ,只能在某一特定的短时间内 (例 如星期六 ) 允许学生在课间出校活动 .此种管理模式在中小学全日寄宿制学校里 (尤 其在农村 ) 已相当普遍 .有的家长来看望孩子 ,感觉如同 探监 一样 ,并称 开禁之日 为学生 放风时间 . 所以该模式又被戏称为 军事化管理 、 监狱式运作 . 3 、 教育管理学定义 :管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组 成，并且形成管理的封闭回路，这种教育管理系统叫封闭式管理 ◎事例 …… ◎学校 ：小学、初中、高中、大学 学校的封闭式管理一直以来都是学生、 家长和社会关注的焦点。 家长把孩子送到了学校， 图的就是能让孩子有一个舒适的环境学习。 一个学校的管理制度， 管理方式， 是家长选择学 校的一个重要参照条件。 现在， 学校普遍采用了封闭式管理， 目的很简单， 为的就是保障学 生们的安全， 让家长们放心。 而封闭式管理在保障学生们的安全的同时， 也给学生带来了一 顶的负面影响。学校封闭是式管理究竟是利大还是弊大？这的确是一个另人深思的问题。 不久前， 一起因学校封闭式管理而酿成的悲剧上演了。 兴城市一所中学为了防止学生在 校期间跑到外面而惹出不必要的事端， 边采用 “封闭式管理” ——从学生早上入学开始到晚 上放学为止，非校放批准的理由，一律禁止学生离开校园。同时由教师承包、建在校园内的 小卖部和食堂负责想学生们提供午餐、 小食品及学习用品。 但是， 这个校放认为十分可行的 管理方式却应为学生不能完全接受而酿出悲剧。 11 月 1 日中午午休时间，一名刚入学的初一学生为了买到比校内小卖部便宜几角钱的 午餐，在准备从学校后墙跳出是，不慎失足。经医院抢救治疗，虽然保住了性命，可孩子的 左肾和三分之而的脾却因受到损伤而被摘除，学生全家陷入了极大的痛苦之中。 事发过后， 学校、政府有关部门都对此追究了责任， 但孩子的健康是无论多少钱都无法 挽回了这是毁了孩子的幸福和前程。 孩子付出的代价是惨重的， 而责任之中也是任何人都承 担不起的。一切究竟是谁的错？这让我们对所谓的“封闭式管理”陷入了深深的沉思。 近几年来， 由于政府对收取学杂费方面管理严格了， 一些学校不敢公然收取高额学杂费， . 精品文档 但又玩去了其他花样，他们以规范学校纪律为名，关闭校门，强迫学生在校就餐、寄宿，并 美其名说封闭式管理。学校不管学生远近，不管家长愿意与否，如此搞一刀切，令不少家长 十分反感。 他们一方面不准学生出校门， 不准学生回家用餐或外买事