归因理论介入高职护生职业发展教育的尝试-就业指导论文-经济学论文.docxVIP

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  • 2021-01-23 发布于江苏
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归因理论介入高职护生职业发展教育的尝试-就业指导论文-经济学论文.docx

归因理论介入高职护生职业发展教育的尝试-就业指导论文-经济学论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——   职业发展又称职业生涯规划或职业生涯决策,是指一个人对职业目标和职业道路的选择,对现在和未来职业工作成长及发展所确定的计划[1]。高职护生进行职业生涯发展规划既是实现专科护理人才培养目标的重要途径,又有助于提高护生就业水平和就业质量。   因此,有必要研究护生职业生涯规划中存在的问题及影响因素。归因理论最早是海德提出来的,美国心理学家韦纳是发展归因理论并付诸教育实践的主要代表,他将归因理论用于解释自己或他人的态度、行为的因果关系理论[2]。笔者于2013

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