家乡的味道作文800字正式版.docx

家 的味道作文 800 字 “ 里 啦， 里 啦 ??” 年了， 年了，你听，外面 来了此起彼伏的鞭炮声；你看， 屋子里 非凡， 厨房里更是 火朝天地做着年夜 呢！ 而我的家 —— 文成的年夜 中必不可少的一道菜， 就是炒番薯粉 啦。 据 番薯粉 史悠久， 它的制作工 从清朝就开始 流 下来了，至今已有上百年的 史，而且味道 具一格。今天， 我和好友搭档打算露一手 ——炒番薯粉 。 首先我 准 好了胡 卜、笋、油炸好的豆腐，香菇、猪肉等食材。接着，阿婆吩咐我 将 食材切成一片片，再把片切成 。没搞 吧， 把菜切成 ！不是切几下就好了 ？于是我拿起一根胡 卜，一切，竟然切到一半就卡住了。我使出 身的力气，才将一片切了下来。当 所有的胡 卜都切成片了， 我再将两三片胡 卜叠在一起切成 。 可是不知道 什么， 切好的 有的粗，有的 ，有的 ，有的短，乱七八糟，一点儿也不均匀。哎， 些菜看起来 ，切起来 在太 了。我 了九牛二虎之力，才把所有的菜切好。 万事俱 ， 只欠 。 在，到了最重要的 ——-炒了。 我 先打开煤气炉， 到大火，将 ，然后倒入油，也 。再将切好的肉末放入 里翻炒，等肉末 成金黄色，再小 心翼翼地放入其它 才切好的配料。 我 一 不断地用 翻炒着， 一 加入适量的 味料。 等它 均匀融合在一起 ，便放入番薯粉 。接下来依然是不断地翻炒着。 地， 地，一股 的香味扑鼻而来，哇， 味道可真 呀！我的口水已是 “ 流直 下三千尺，疑是 河落九天 ”看，晶 剔透的粉 ， 着金黄的笋，香脆的肉粒， 的 豆腐， 彤彤的胡 卜， 养的香菇 ??最后再撒上一些 油油的葱花，真可 色香俱全。 起 ！开吃啦！ 我迫不及待地拿起筷子 起塞 嘴里， 真是好吃得不得了， 爽滑 q 的粉 配上丰富可口的配料，真叫人回味无 呀！不一会儿，一 粉 就被我 一 而光。 在， 炒番薯粉 已 成了我 家 一道家 的家常菜。 只要您来， 情好客的家 人 一定会炒出最地道的番薯粉 来款待你。 我在学生的 候没有拜 本 ，是我的不幸， 在 子工 出版社将她引 了我国，而我在 个 候与她相遇也是 分，第一， 在是 身学 的年代， 一本 述的是学 技能的方方 面面，有很多的地方可以借 ，可以 照，从而将我在社会上的学 方式 行 整，从而更适合自己，第二， 竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就 系 地培 孩子，和她一起 持，等她 大了以后一定会 得自己是多么地幸运。学 是我 一生要去做的事，在互 网 + 代，学 源无 不在，学 的机会随 可 。但令我 困惑的 是，常常出 雷声大，雨点小的 象：学 的内容没有 性，三天打 ，两天晒网，学 的 西 是 不住，学 的 程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一 巧克力 干?? 在思考如何提高自己的学 效率之前，我 当先把自己的学 模式搞清楚。 个栗子，同 一道 ，用关 提取和 番背 的效果是不一 的。相 于学 模式而言， 每个人的 也是有区 的。找到自己的那 料人的思 是由左半球或右半球主 ，通 自 可以确定自己的主 形 ，或 你会 你的左右 运作 于平衡，但不 果是怎 的， 你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难 题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个 比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型 可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了 解学习模式的区别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛） 、听觉（耳朵） 、动觉（动作和运动） ，在学习中，许多人 的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的 G点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学习行为特征，进 而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把 学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动