小学语文主题阅读教学策略探讨讲座稿.pdfVIP

精品文档 “小学语文主题阅读教学策略探讨”专题讲座稿 小学语文主题阅读教学模式的课堂操作形式是通过针对某一个 特定的中心主题来进行阅读教学工作。 主题式的小学语文阅读教学主 要的教学框架，是按照“精心筛选内容、寻找主题——用导语引入、 直击主题——研读并讨论、参悟主题——实践拓展，强化主题” ，在 这样一个开放性、 整体性的引导学生对规律感知的思路下， 进行新课 程改革背景之下的小学语文阅读教学新选择。 但是，摆在教学工作者 眼前的问题是如何很好地进行小学语文主题阅读教学。 我们确定了以 下的基本模式。 一、精心筛选内容，不同角度提炼主题 在确定主题这一问题上， 语文教材可以说起到了很大的作用。